Tutkimustulokset: Supersankarit Opettavat Lapsille Aggressiota Ja Väkivaltaa - Vaihtoehtoinen Näkymä

Tutkimustulokset: Supersankarit Opettavat Lapsille Aggressiota Ja Väkivaltaa - Vaihtoehtoinen Näkymä
Tutkimustulokset: Supersankarit Opettavat Lapsille Aggressiota Ja Väkivaltaa - Vaihtoehtoinen Näkymä

Video: Tutkimustulokset: Supersankarit Opettavat Lapsille Aggressiota Ja Väkivaltaa - Vaihtoehtoinen Näkymä

Video: Tutkimustulokset: Supersankarit Opettavat Lapsille Aggressiota Ja Väkivaltaa - Vaihtoehtoinen Näkymä
Video: Ehkäisevän päihdetyön osaaja -verkkokoulutus: varhaiskasvatus - peli- ja mediakasvatus 2024, Huhtikuu
Anonim

Tutkijat ovat varoittaneet lapsuusrakkauden vaaroista supersankarille. Sen sijaan, että kiinnitettäisiin huomiota Batmanin tai Hämähäkkimiehen positiivisiin piirteisiin, esikoululaiset kokeilevat negatiivisia piirteitä, kuten aggressiota ja väkivaltaa.

"Monet nykyajan lapset ovat supersankarien faneja, ja heidän vanhempansa eivät näe tässä mitään väärää uskoen, että tämä subkulttuuri opettaa lapsen rohkeaksi, ystävälliseksi, suojelemaan heikkoja ja yleensä pelastamaan maailman", sanoi professori Sarah Coyne Brigham Youngin yliopistosta (USA). lainasi PsychCentral.”Mutta tutkimuksemme on osoittanut, että tulos on täysin päinvastainen. Lapset kokevat supersankarit ei heikkojen ja sorrettujen puolustajina, vaan kylmäverisinä, vahvoina, aggressiivisina olentoina, ja nämä ovat ominaisuuksia, joista he pitävät heistä."

Coyne ja hänen kollegansa, joiden artikkeli julkaistiin Journal of Abnormal Child Psychology -yrityksessä, yrittivät ymmärtää, kuinka supersankariteema, joka on nykyään niin suosittu populaarikulttuurissa, vaikuttaa esikoululaisiin. Tutkijat rekrytoivat 240 amerikkalaista poikaa ja tyttöä sekä heidän vanhempiaan osallistumaan tutkimukseen. Isät ja äidit puhuivat siitä, kuinka heidän lapsensa osallistuvat supersankarien kulttiin: kuinka usein he katsovat sarjakuvia tai elokuvia näiden hahmojen kanssa, pelaavat heissä ja tunnistavat heitä. Lapsia pyydettiin nimeämään 10 suosittua supersankaria, valitsemaan suosikki ja selittämään miksi. Lisäksi nuoret tutkimuksen osanottajat kävivät läpi psykologisen testauksen, jonka avulla tutkijat saivat arvioida käyttäytymisensä erityyppisten aggressioiden tasot.

Tutkijat kiinnittivät huomiota siihen, että vain 10% lapsista, kuvailessaan suosikkisupersankariaansa, ilmoitti, että hän suojelee ja pelastaa ihmisiä, kun taas 20% nuorista tutkimuksen osanottajista kertoi rakastavansa tätä tai toista supersankaria sen ominaisuuksista johtuen. aggressio ja väkivalta. Esimerkiksi "koska hän on iso ja voi lyödä" tai "hän on vihainen ja voi tuhota ja tuhota kaiken, eikä hän anna siitä kirottua, koska hän on valtava". Yksi poika sanoi, että kapteeni Amerikka on hänen suosikki, koska hän "voi tappaa". Loput 70% lapsista olivat maltillisempia lausunnoissaan, mutta he eivät myöskään korostaneet suosikkisupersankariensa positiivisia ominaisuuksia, joita vanhempien mielestä heidän tulisi noudattaa. "Pidän hänestä,koska hän on iso ja vahva”tai“Koska hän on viileä ja osaa lentää”- näin kaverit kertoivat yleisimmin suosikkeistaan.

Image
Image

Kun tutkijat analysoivat samoja lapsia uudelleen vuoden kuluttua ensimmäisestä testistä, he huomasivat, että supersankarien kiehtoutuminen ei jää huomaamatta. Lapset, jotka olivat omistautuneimpia Batmanin, Hämähäkkimiehen, Kapteeni Amerikan tai muiden supersankarien faneja, osoittivat paljon enemmän aggressiota päivittäisessä käyttäytymisessään kuin muut. He itse satuttavat useammin fyysisesti ja suullisesti muita lapsia, harvemmin seisoivat heikkojen tai kiusaamisen uhrien puolesta, sanoen, he eivät käyttäytyneet ollenkaan supersankarit.

Löytöksistä huolimatta Coyne uskoo, että vanhempien ei tarvitse suojata lapsiaan keinotekoisesti supersankarikultista.”Se on vain, että supersankarit eivät saisi olla ainoa teema lapsen elämässä. Lapsilla tulisi olla monia, monia erilaisia aktiviteetteja ja kiinnostavia alueita kaikkien etujen ja haittojen tasapainottamiseksi”, Coyne sanoi. Lisäksi vanhempien tulisi useammin keskustella lastensa kanssa tiedotuksesta, jota he saavat tiedotusvälineistä, kiinnittäen huomiota kaikkiin sen positiivisiin ja kielteisiin puoliin.

Kirjoittaja: Tatiana Shcheglova

Mainosvideo: