Vauvat Kykenevät Loogiseen Perusteluun Ja Rakentamaan Hypoteesit - Vaihtoehtoinen Näkymä

Vauvat Kykenevät Loogiseen Perusteluun Ja Rakentamaan Hypoteesit - Vaihtoehtoinen Näkymä
Vauvat Kykenevät Loogiseen Perusteluun Ja Rakentamaan Hypoteesit - Vaihtoehtoinen Näkymä

Video: Vauvat Kykenevät Loogiseen Perusteluun Ja Rakentamaan Hypoteesit - Vaihtoehtoinen Näkymä

Video: Vauvat Kykenevät Loogiseen Perusteluun Ja Rakentamaan Hypoteesit - Vaihtoehtoinen Näkymä
Video: Mentalisaatiokyky kehittyy vaiheittain vauvasta aikuisikään 2024, Huhtikuu
Anonim

Vauvat ratkaisevat ympäröivän maailman salaisuudet loogisella ajattelulla. He kykenevät perustelemaan loogisesti ja olettamaan epävarmoista tulevaisuuden tapahtumista, Mars Hill Universityn tutkijan artikkelin mukaan.

Vauvat ovat tarkoituksenmukaisia ja merkityksellisiä olentoja. Ne ovat monimutkaisempia kuin useimmat ihmiset ajattelevat. Kansainvälisen tutkijaryhmän uusi tutkimus on osoittanut, että 12 kuukauden ikäiset lapset kykenevät perusteluihin.

Tutkijat ovat suorittaneet sarjan kokeita tutkiakseen vauvojen loogisia prosesseja maailmanjärjestyksen ymmärtämiseksi. Osoittautuu, että he kykenevät rakentamaan ja mukauttamaan hypoteeseja epävarmoista tulevaisuuden tapahtumista.

On olemassa joitain "elementtisiä loogisia esityksiä", joiden avulla vauvat voivat muotoilla sellaisia hypoteeseja. Lasten perustelujen perustaksi määrittämiseksi tutkijat kiinnittivät huomiota "yhteen yksinkertaiseen loogiseen esitykseen ja sääntöyn: disjunktio (A tai B) ja disjunktiivinen syllogismi (ei siis B)".

Koska lasten visuaalinen huomio kiinnitettiin siihen, mikä heistä piti mielenkiintoisimpana tiettynä ajankohtana, mitattiin aika, jonka he viettivät tarkastelemalla erilaisia esineitä, jotta voitaisiin määrittää, vaikuttivatko odottamaton tulos heidän kiinnostuksensa tasoon. Kuten ehdotettiin, vauvat pitivät odottamattomia tuloksia kauemmin kuin odotettiin, samalla kun he olivat tietoisia siitä, mitä tapahtuu seuraavaksi.

Tutkijoiden analysoimiseksi heidän okulomotoristen reaktioidensa määrittämiseksi, ovatko vastasyntyneet johtopäätöksiä asianmukaisissa vaiheissa. Lasten oppilaat olivat enemmän laajentuneita, kun oli väärä oletus, mikä osoitti suurta kognitiivista aktiivisuutta.

Vaikka tällainen logiikka on sen alkeellista muotoa, artikkelin kirjoittajat huomauttavat, että juuri se auttaa parhaiten logiikan kehitystä a la Sherlock Holmesissa. Tämän tutkimuksen tulokset viittaavat siihen, että Sherlockissa meitä lyövä päättelykyky ei ole oikeastaan harvinainen tai hankittu, se on luontainen ja universaali.

Tunne Tatjana

Mainosvideo: