Olemme kaikki kuulleet sotilasalan koulutuksen ankarista vaikeuksista muinaisessa Spartassa. Mutta kuinka moni tietää, kuinka esivanhempamme, Venäjän asukkaat, kasvattivat valtion sankareita ja puolustajia? Osoittautuu - melkein yhtä vakava kuin spartalaiset.
Oikeudenmukaisuudessa on huomattava, että Venäjällä kaikkia miehiä pidettiin sotureina, tämä perinne on jatkunut ns. "Sotilaallisen demokratian" ajasta lähtien. Tietysti siellä oli erityisesti koulutettuja ritarit, jotka omistautuivat koko elämänsä sotaan, mutta kaikilla nuorilla miehillä ja aikuisilla miehillä, olivatpa ne sitten kaupunkilaisia, maanviljelijöitä vai metsästäjiä, oli oltava sotilaalliset taidot.
On muistettava, että varttuminen tuolloin oli nopeampaa kuin nyt. 14-16-vuotiaana miehenä pidettiin melko aikuisena ja hän voisi aloittaa itsenäisen elämän, mennä naimisiin. Viljelijälle koko yhteisö rakensi talon, poikaran poika aloitti asevelvollisuuden, nuori prinssi sai kaupungin hallinnassa.
Lisäksi tuon ajan ihmiset olivat hyvin erilaisia kuin nykyiset, ja vertailu tulee olemaan kaukana meidän eduksesta. Lähes kaikki heistä olivat henkisesti ja fyysisesti terveellisempiä. Kaikki sairaat lapset kuolivat alkuvuosina tai syntyessään - luonnollinen valinta oli työssä. Terveellisimmät selvisivät, ja myöhemmin viljelijän, käsityöläisen, metsästäjän ja soturin jatkuva kova fyysinen työ vahvisti heitä. Venäjän yhteiskunnasta puuttui teollisuus- ja postiteollisten yhteiskuntien nykyisiä pahoja - alkoholismi, huumeiden väärinkäyttö, prostituutio, haureus, liikalihavuuden aiheuttama liikalihavuus, ylensyö jne.
Ensimmäinen vaihe miehen muodostumisessa oli omistautuminen, siirtyminen vastasyntyneestä iästä lapsen (murrosikäisen) tilaan - 2–3-vuotiaana. Tämä virstanpylväs leimasi hevosen asettamisella ja kiinnittämisellä. Neljän vuoden ikäisenä "setät" ryhtyivät lapsen kasvattamiseen. "Setät" - tietty huoltajuuden armeijan rakenne, perinteinen venäläisten keskuudessa. Heillä oli vaikea vastuu koulutuksesta, joka kulki aloitusketjun läpi, joka kehittää nuoren soturin psykologista vakautta.
Tämä on erittäin tärkeä psykologinen virstanpylväs, hän loi pojissa erityisen mielialan, asetti olemisen perusperiaatteet. Poikia rohkaistiin puolustamaan perhettä, yhteisöä, kaupunkia, aluetta ja koko Svetlaya Rusia. Heihin asetettiin ydin, joka päätti heidän kohtalonsa. On valitettavaa, että tämä perinne on nyt lähes kadonnut. Nykymaailmassa miehet ovat pääosin naisten kasvattamia - kotona, lastentarhoissa, kouluissa ja yliopistoissa.
Itä-Venäjällä ei ollut erityisiä sotilaskouluja (ainakin ei ole olemassa luotettavia tosiseikkoja, jotka osoittaisivat niiden olemassaolon). Ne korvattiin käytännöllä, perinteillä, oppisopimuskoulutuksella. Varhaisesta lapsuudesta lähtien poikia opetettiin käyttämään aseita. Voitettuaan pelon ja piilottamalla tunteet, nuori mies osoitti kypsyytensä. Sitten vedoten vaikeaseen sotilasopetuksen kouluun ja veitsen kahvaan, hän meni tiheään metsään karhun ihoa varten. Yritä hetkeksi kuvitella kaikissa väreissäsi kuva edessäsi valtavasta valtavasta metsäjättimestä. Raskaat kynsirapaat, jotka kykenevät rikkomaan kylkiluita ja repimään vartaloa yhdellä liikkeellä, yhtä veistä ja ihmisen taitoja vastaan.
Yleisen uskomuksen mukaan nuorukaisesta voitettuaan vihaisen karhun, hänestä tuli ihmissusi-soturi, ikään kuin imeekseen tapetun pedon hengen. Hänen kaulaansa ripustettiin karhujen kynsistä tehty amuletti. Tämä perinne vahvisti soturin kestävyyttä tarjoamalla hänelle vahvaa psykologista tukea missä tahansa tilanteessa. Lapsuus kului tietyissä peleissä, jotka kehittävät liikkeiden koordinaatiota, osaamista ja nopeutta, antavat jonkin verran enemmän kuin pelkän taiton, mutta myös jotain, jota on joskus mahdotonta oppia - pelottomuutta.
Mainosvideo:
Koulutus toteutettiin opettaja-opiskelija -tasolla, vertaa: Venäjällä 1800-luvulle saakka ei ollut yliopistoja, mutta rakennettiin kaupunkeja ja temppeleitä, valutettiin tykkejä ja kelloja, kirjoitettiin kirjoja, X-XIII-vuosisatojen väestön koulutustaso oli huomattavasti korkeampi kuin Euroopassa (samoin kuin hygienia). Opettajilta siirrettiin taidot käytännössä opiskelijoille, jotta päästäisiin mestariarkkitehtiksi, venäläinen henkilö ei käynyt erityiskoulussa, vaan tuli maisterin opiskelijaksi myös sotilasasioissa.
Pelit "mäen kuninkaassa" kehittyivät lopulta "seinästä seinään" -taisteluiksi ja sitten taisteluformaation muodostumiseksi. Vähitellen yksinkertaisesta vaikeaan, lumipallojen pelaamisesta tappavien nuolien rakeista välttymiseen ja tikkuista torjunnasta miekkojen leikkaamiseen. "Setten" huoltajuus päättyi sen jälkeen, kun opiskelijat aloitettiin ammattisotilaiksi. Eliittiarmeija koostui heistä - ruhtinaskuntajoukosta. Käytännöllä oli tärkeä rooli, Venäjä kärsi jatkuvia sotia naapurimaiden kanssa, ja kansalaisriitot eivät olleet harvinaisia. Todellisista taisteluolosuhteista ei silloin ollut pulaa, nuoret sotilaat voivat testata itsensä käytännössä. Sota otti luonnollisesti tullinsa, mutta selviytyjät saivat ainutlaatuisen opetuksen. Et saa sellaisia "oppitunteja" missään koulussa.
Historiallisesti venäläiset ovat aina joutuneet taistelemaan vähemmistössä. Siksi joukkueen oli käytettävä mitä tahansa, jopa vähäistä, etua. Soturit, jotka ovat kasvaneet näissä paikoissa lapsuudesta lähtien, tottuivat taistelemaan riittämättömän näkyvyyden ja ahtaassa tilassa - esimerkiksi tiheässä metsässä. Tästä syystä taistelutaktiikka antaa sinun taistella yksin, jopa kokonaan ympäröimässä.
Legendien mukaan yksi soturi meni taisteluun kymmenen, ja joskus sadan vihollisen kanssa. Joten Demyan Kudenevich surmasi hyökkääjät kauhuun, jättäen yksin taistelemaan ilman kypärää ja panssaria. Todennäköisesti Polovtsian armeija kärsi paljon pelkoa, jonka hän ajoi pois Pereyaslavlin muurilta kuuden veljen avulla.
Sota, joka taisteli yksin, on korkein armeijan taito. Sellaiselle soturille ei ollut väliä kuinka monta vihollista hän laski miekkansa. Hän ei yleensä pitänyt kilpiä, vaan mieluummin otti toisen käden aseella.