Homo Noeticus - Uusi Mies: Muukalaisten Koulussa - Vaihtoehtoinen Näkymä

Homo Noeticus - Uusi Mies: Muukalaisten Koulussa - Vaihtoehtoinen Näkymä
Homo Noeticus - Uusi Mies: Muukalaisten Koulussa - Vaihtoehtoinen Näkymä

Video: Homo Noeticus - Uusi Mies: Muukalaisten Koulussa - Vaihtoehtoinen Näkymä

Video: Homo Noeticus - Uusi Mies: Muukalaisten Koulussa - Vaihtoehtoinen Näkymä
Video: Homo saa turpaa koulussa (Reup!!) 2024, Saattaa
Anonim

"Etsin joku kuuntelemaan minua, ymmärtämään ja auttamaan", viisivuotiaan pojan äiti kirjoitti tutkijalle Mary Rodwellille.”Luota minuun, se ei ole minä, joka ajaa kaikenlaisia asioita päähänsä, se on se, joka kertoo minulle ajattelemattomia asioita. Kyllä, poikani on elävä mielikuvitus. Mutta hän tekee ja sanoo asioita, joita hän ei voinut oppia muualta. Hän tietää mitä ajattelen, viimeistelee aloittamani lauseen ja tuntee kipua, kun se satuttaa minua. Hän vastaa kysymykseeni, ennen kuin minulla on edes aikaa kysyä sitä. Sellaisia asioita tapahtuu niin usein, että niistä on jo tulossa normi.

Äskettäin poika alkoi puhua "ystävistä", jotka hakevat hänet ajoittain. Se huolestuttaa minua kauhean. Yritän jonkin verran selvittää kaiken tämän ja tukea, kuten voin, poikani. Mutta hän vaatii, että kaikki tämä on totta … Ja hän vakuuttaa, että jonain päivänä hän esittelee minut heille. "Jotkut ulkomaalaiset näyttävät meiltä", hän sanoo. "Mutta on myös sinertäviä."

Nykyään hän ei ole kovin hyvä, ja jätin hänet kotona. Ja hän jatkaa keskustelua joistakin hänen makuuhuoneessaan olevista vieraista, joita hän kutsuu "teletubiksi" - he leijuvat ilmassa eivätkä kävele. Ja he puhuvat hänen kanssaan koko ajan. Poika kertoo ulkomaalaisista yksityiskohdat niin rento sävyllä, että alaan havaita tapahtuvan normaalina. Minulla ei tietenkään vieläkään ole luottamusta heidän aikomuksiinsa, mutta huomaan, että ne eivät vahingoita poikaa, ja hän itse näkee kaiken tämän osana jokapäiväistä elämäänsä. Se ei näytä vahingoittavan häntä millään tavalla, ja vaikka hän sanoo”nuo pelottavat”, hän tarkoittaa “harmaita”, jotka näyttävät pelottavilta, eikä sitä, että ne ovat pahoja tai uhkaavat ketään. Poika vakuuttaa, että muukalaiset kulkevat helposti seinien läpi ja voivat tulla näkymättömiksi tarvittaessa. He tulevat hänen luokseenopettaa erilaisia asioita.

Se hämmästyttää minua, kun pieni lapsi sanoo niin omituisia asioita. Tästä aikuisena aloin lukea vasta äskettäin, kun ufologinen kirjallisuus tuli saataville.

"Ne ovat mahtavia, äiti!" - sanoo lapsi. "He ovat vain mahtavia, ja sinun pitäisi ehdottomasti tavata heidät. Näytän heille sinulle jonain päivänä."

Hän kertoi myös yhden unelmistansa. Muukalaiset tekivät siitä "suuren", ja äiti ja isä olivat myös siellä. Ja me sanomme, että emme lopettaneet "niitä". Hän on kiinnostunut miksi?

Hän sanoi olevansa "isompi", ei korkeampi ja että hän nautti seinien läpi kävelemisestä. Pitkät tummannahkaiset ulkomaalaiset tarttuivat häneen ja puristivat hartiaansa satuttaen häntä. Ja sitten he tekivät jotain hänen vatsassaan, panivat sormensa korviin. Nyt hänellä on kipua kolmannen silmän kohdalla (otsa kulmakarvojen välillä, jonka uskotaan olevan vastuussa selkeydestä ja muista psyykkisistä kyvyistä). Hän kertoo myös unesta, jossa hän näki "jalkakäytävän tärisevän ja halkeilevan".

… Tämä on vain yksi monista samanlaisista kirjeistä, jotka Mary Rodwellin johtama Australian Alien Research Center on vastaanottanut.

Mainosvideo:

Vuonna 1988 keskus ilmoitti ongelmista tyttärensä Jessica Elizabeth Robinsonin kanssa. Tytöön liittyvät omituiset ilmiöt vaikuttavat myös äidiin.

”Kerran,” kirjoittaa Elizabeth,”tunsin yhtäkkiä jonkinlaisen voimakkaan energian läsnäolon huoneessa. Tunsin vähän huimausta ja istuin Jessican viereen. Tällä hetkellä hän, kumartuen muistikirjan päälle, kirjoitti harjoituksen, jonka sanoin hänelle. Mutta yhtäkkiä tytär lopetti kirjoittamisen ja nosti päätään, katseleen liikkumattomasti edessä olevaan tilaan. "Äiti, hän sanoi: "Mielestäni täällä on ulkomaalaisia."

Tajusin silloin, että myös hänen on poimittava voimakasta energiaa, jonka tunsin. "Mistä tiedät?"

Kysyin varovaisesti. "Tiedän vain", Jessica vastasi.

Mary Rodwell vastaanottaa säännöllisesti Yhdistyneen kuningaskunnan kirjeitä naiselta. Nyt hänen poikansa on viidentoista vuoden ikäinen, mutta hän on varhaisesta iästä lähtien osoittanut niin korkeatasoista tietämystä ja viisautta, että äiti ei joskus edes pysty ymmärtämään mitä hän puhuu. Esimerkiksi varhaisesta lapsuudesta lähtien hän pystyy saamaan astraalin poistumaan kehosta ja hänen mukaansa hän lentää säännöllisesti kaukoisiin paikkoihin, joissa hän parantaa ihmisiä. Lapsuudesta lähtien hän kommunikoi muukalaisten kanssa ja on vakuuttunut siitä, että he valitsevat vanhemmat sikiölle. Ja ennen syntymää lapset ovat geneettisesti muunnettuja. Usein kaveri valittaa ylipainostaan ja valittaa, että tämä rajoittaa suuresti hänen kykyjään. Jos äiti ei ymmärrä, mitä hänellä tarkoitetaan, poika ärsyyntyy, joten hän mieluummin hiljaa. Yleensä hän on hyvin lakoninen. Kun hänen äitinsä kysyi, miksi hän oli aina vaiti, poika selitti:että nyt on vaikeaa luottaa kenenkään - et koskaan tiedä varmasti kenen parissa työskentelee.

Aluksi nainen ajatteli puhuvansa tietyistä tuttavista tai naapureista. Mutta kävi ilmi, että hän tarkoitti jotain muuta. Ja eräänä päivänä hänen poikansa kysyi, näytti siltä siltä omituiselta, että monien vuosisatojen hitaan edistymisen jälkeen kohti kehitystä äkkiä aloimme tehdä suuria harppauksia kehityksessämme - vain viidenkymmenen vuoden aikana. Hänen mukaansa "he" (ja hän sisällyttää itsensä tähän lukuun) antoivat ihmisille tietoa. He näyttivät kuinka jakaa atomi, miten hillitä ydinenergiaa jne. Mitä varten? Toivossa, että pystymme ajan kuluessa tapaamaan heidät tasa-arvoisesti ja puhumaan molemmille osapuolille ymmärrettävällä kielellä. "Kuitenkin", poika sanoo vihaisesti, "olemme kääntäneet kaiken tämän tiedon välineeksi, jolla voimme saada valtaa omaan lajiimme. Ja he tekivät esimerkiksi atomipommin. " Hän vakuuttaa meille, että meitä varoitettiinettä meidän pitäisi käyttää korkeintaan 80 prosenttia ydinenergiasta, ja jos enemmän, niin se on vaarallista. Mutta me tietenkin halusimme sylkeä kaikki varoitukset. Miksi hän on vihainen? Koska hän sanoo, "he" tekivät virheen opettaessaan ihmisiä uskoen, että ihmiskunta on jo moraalisesti valmis vastaanottamaan tietoa. Kävi ilmi, että tämä on kaukana tapauksesta.

Kaveri omaksui innostuneesti amerikkalaisen psykologin ja hypnoositerapeutin Richard Boylanin idean perustaa erityisiä laboratorioita ja koulutuskeskuksia lahjakkaille "tähti" lapsille - hän ei ole vielä unohtanut, kuinka hän sai sen koulussa, etenkin ala-asteilla. Ja hän uskoo, että herra Boylan on erittäin viisasta tunnistaa galaktisten vierailijoiden olemassaolo maan päällä ja auttaa lapsia saavuttamaan ja käyttämään täysimääräistä potentiaaliaan. Teini valittaa usein kuinka vähän me ihmiset tiedämme ja ymmärrämme. Kun äiti päätti hallita yleisesti hyväksyttyä henkisen parantamisen menetelmää, poika kertoi hänelle, että se oli kaikki hyvin alkeellista ja että hän opettaisi hänelle täydellisempiä menetelmiä.

Monet tutkijat ovat yllättyneitä huomatessaan, että nykypäivän lapset eivät ole kuin ne, jotka me itse olimme heidän ikäissään, 20-25 vuotta sitten. Jotkut ovat vakuuttuneita siitä, että asia on elinolojen parantamisessa, uusissa oppimismahdollisuuksissa, joita sähköinen tekniikka tarjoaa. Mutta on ajateltava, että syyt eivät aina ole vain tämä. Jotkut ufologeista eivät epäile, että merkittävä osa nykypäivän lapsista, murrosikäisistä ja nuorista kantaa jo muutoksia, jotka muukalaiset ovat provosoineet heitä, olivatpa sitten muukalaiset tai maanmiehet. Heiden väliintulo kehomme ja mieleemme antaa joskus uskomattomia tuloksia.

UFO-tutkija Bob Dean uskoo, että uudenlainen henkilö on jo ilmestynyt - "Homo noeticus", ts. uusi henkilö, jolla on suurvalta.

Yleensä noetiikka tieteenä käsittelee tietoisuuden ongelmia. Tutkijat ovat löytäneet joitain merkkejä "tähtilapsista", esimerkiksi vastasyntyneen luontainen kyky lukea painettua tekstiä; kyky kommunikoida viittomakielellä vauvan kanssa, joka ei vielä osaa puhua; liian aikaisin lapsen kyky indeksoida, kävellä tai puhua …

Herää kysymys: mistä nämä kyvyt tulevat?

Yhdessä kirjassaan Colin Wilson sanoo, että vähän ennen Andrzej Puharichin kuolemaa, joka kirjoitti hänestä artikkelin, hän soitti kotona Puharichille ja kysyi, mitä hän työskentelee. Ja Puharich vastasi tutkivansa lasten "epätavallisia" kykyjä. Et usko, - hän sanoi, - kuinka monta tällaista lasta on ympärillä! Näyttää siltä, että jotkut heistä ovat todellisia neroja. Tunnen kymmeniä heistä, ja niitä voi olla tuhansia. Ja tämä epäilen, että on vasta alku muutoksille, joissa UFO: t työskentelevät."

Usein tapaamalla sellaisia lapsia on tunne, että he ovat pieniä vanhoja miehiä lapsen kehossa - he tietävät ja ymmärtävät niin paljon kaikesta! He saavat tietoa usein telepaattisella tasolla, yleensä unessa. Hän ymmärtää helposti monimutkaisimman tekniikan, jolla vanhemmat selviytyvät suurista vaikeuksista.

Kuinka ulkomaalaiset saavuttavat tällaiset tulokset? Kukaan ei sano sitä. Voidaan vain arvata. Päätellen sitä tosiasiaa, että jotkut aikuiset herättävät kosketuksissaan UFO: iden kanssa ylimääräisiä tai luovia kykyjä, interventio on joidenkin alojen tasolla. Mutta ehkä myös geneettisellä tasolla.

On mahdollista, että muukalaiset vaikuttavat ihmisen lisääntymismateriaaliin tai hallitsevat jotain muuta lääketieteellistä tekniikkaa. Tai esimerkiksi "tähtilapset" luodaan sopivien inkarnaatioiden avulla.

Jos lapset syntyvät vanhemmista, joilla on ollut yhteyttä myös muukalaisiin, voidaan olettaa, että interventio tapahtuu geneettisen muuntelun tasolla - alkion genomiin tehtiin joitain muutoksia jo ennen vauvan syntymää. Yleensä tällaiset lapset ovat paljon lahjakkaimpia kuin ikäisensä, he ovat intuitiivisia, heillä on kehittyneempi niin kutsuttu "kosminen ajattelu". Jotkut ihmiset muistavat elämänsä helposti "samassa ruumiissa" tai jopa useammassa kuin yhdessä. Sattuu niin, että lapset väittävät, että he ovat vapaaehtoisesti suostuneet menemään inkarnaatiosyklin läpi maapallon, koska planeetta on menossa vaikeiden aikojen läpi.

Kuten Boylan kirjoittaa, tällaiset lapset ärsyttävät vanhempiaan puhumalla asioista, joita lapsen ei pitäisi eikä osaa tietää. Tai he puhuvat vain hölynpölyä. Esimerkiksi heidän avaruusvanhemmistaan. Yksi viisivuotias tyttö julisti äkkiä äidilleen:”Et ole todellisia vanhempani. Oikeat sijaitsevat fairyland. Sinun on vain seurattava minua. " Toisessa tilanteessa hän sanoi: "En todellakaan näytä tältä." Äiti kysyi: "Miltä näytät?" Ja viisivuotias vastasi:”En osaa kertoa sinulle. Se pelottaa sinua."

Muutama vuosi sitten Australiaan perustettiin erityinen keskus näille lapsille. He tulevat sinne yksin tai vanhempiensa kanssa ja voivat epäröimättä osoittaa kykynsä telepatiaan, telekineesiin, ennusteisiin, auran lukemiseen jne. Ja he eivät pelkää, että täällä heitä kutsutaan hulluiksi tai pilkataan, kuten tavallisessa koulussa tapahtuu. Tämän keskuksen vanhemmille annetaan neuvoja siitä, miten sellaisia lapsia kohdellaan, miten heitä kasvatetaan. Ja tämä on todella suuri ongelma, koska monet lääkärit antavat tällaisille lapsille kiireisiä diagnooseja ja mikä hyvä, he alkavat hoitaa lasta psykiatrilla.

Asia on, että "tähtilapsilla" on tylsää istua luokkahuoneessa, oppitunti tuntuu tylsältä heille, ja he eivät voi ymmärtää, miksi opettaja pureskelee yhteisiä totuuksia niin kauan ja miksi luokan lapset ovat niin tyhmiä. Ja lapsi vain lakkaa kuuntelemasta. Opettaja on tietysti suuttunut, soittaa vanhemmille. He johtavat jälkeläiset lääkärin luo. Richard Boylan toteaa perustellusti, että kaksikymmentä vuotta sitten kukaan ei edes kuullut sellaisista häiriöistä kuin "huomiovajehäiriö".

Toisaalta työskennellessään "tähtilasten" kanssa tutkijat ovat toistuvasti kuulleet tarinoita siitä, kuinka lapsia koulutetaan UFO: lla tai ulkomaalaisten järjestämissä erityisissä "yökouluissa". Kuuluisa sieppaja Whitley Strieber kirjoitti myös, että kun hän oli lapsi, hän kävi sellaisessa "salaisessa koulussa".

Mary Rodwell sanoo, että vastauksissa erityiseen kyselyyn sieppaukset ja yhteyshenkilöt kirjoittavat esimerkiksi, että he ovat oppineet muukalaisilta paljon yleistä tietoa tai erityisiä matemaattisia kaavoja, fysiikan tuntemusta, huolenaiheita ympäristöongelmista …

Tapahtuu kuitenkin, että ennen tutkijoiden tapaamista henkilöllä ei ollut aavistustakaan siitä, kuinka hän tiesi kaiken tämän. Mutta tällaiset ihmiset eivät kuitenkaan edes epäile, että he ovat olleet kosketuksissa ulkomaalaisiin jo pitkään (tai ehkä koko elämänsä).

On uteliasta, että tietoa ja ideoita "ladataan" ei vain tutkijoiden ja tutkijoiden aivoihin (niin tapahtuu kuitenkin myös), vaan myös tavallisimpien ihmisten aivoihin erilaisista yhteiskunnan kerroksista. Viljelijä huomaa yhtäkkiä tietämyksen matemaattisista ongelmista tai kvanttifysiikasta. Tai rakennusalan työntekijä alkaa yhtäkkiä työskennellä painovoiman vastaisella laitteella. Henkilö piirtää kaavioita, piirroksia ja taulukoita epätavallisilla symboleilla. Emme puhu täällä siitä, että joku löytää vieraita kieliä, joita hän ei ole koskaan opiskellut.

Viime aikoihin saakka sellaisia suurvaltoja havaittiin vain harvoissa, nyt "tähti" maalaisten määrä kasvaa uskomattoman nopeasti. Nämä ihmiset eroavat huomattavasti tavallisista ihmisistä. He saavat erityiset kykynsä tavallisesti ymmärrettyjen "normaalien" kykyjen keskimääräisellä tasolla tai niiden osittaisen menettämisen kustannuksella. Ymmärrettäessä helposti asiat, jotka ovat meille vaikeita, he antavat joskus kaikkein näennäisimmille. Ja tässä on esimerkki. Kerran agentuuri EXTRA-press kertoi kuuluisan Cambridge-yliopiston nuorimmasta opiskelijasta. Alexander Faludi oli silloin 14-vuotias, mutta hän opiskeli samanaikaisesti yliopiston useissa tiedekunnissa, ja hänellä oli täysin ilmiömäinen muisti. Samaan aikaan nuori nero, jolla ei ole fyysisiä vammoja, tuskin osaa lukea ja kirjoittaa. Kaveri tarvitsee vähintään minuutin kirjoittaakseen jopa muutaman sanan. Mutta hänellä on milloin tahansa ainutlaatuinen kyky antaa niin suurta määrää tietoa, jota hänen ikäisensä tai edes professori eivät voi verrata häneen.

Ei ole mikään salaisuus, että nykypäivän lapset ymmärtävät nopeasti paitsi vuosisadan elektroniikan ihmeiden periaatteen myös "logiikan". Monet toivottomat C-luokan oppilaat osoittautuvat todella loistaviksi, jos et voi istua pakollisia tunteja - maalauksessa, runossa, vieraissa kielissä, musiikissa, mutta myös kybernetiikassa, tietokoneohjelmoinnissa jne. Mieti esimerkiksi lahjakkaiimpien hakkereiden - tietokoneverkkokestäjien - ikää. Ja luulen, että näillä kavereilla ei ole niin monta kulta- tai hopeaa. Joten emme tuomitse lapsia pelkästään koululuokkien mukaan!

Me ja he olemme liian erilaisia. Elämme vierekkäin, samassa perheessä, mutta ikään kuin eri ulottuvuuksissa, toisinaan “ei kuule”. Ehkä juuri tästä syystä perhesuhteiden täydellisen repeämisen tapaukset ovat yleistymässä. Miksi ei oletettaisi, että ylimääräinen havainto määrää nykypäivän lasten psyyken, kyvyt ja kyvyt sekä heidän kiinnostuksenkohteensa? Näitä kykyjä ja mahdollisuuksia perinteisen koulutusjärjestelmän puitteissa ei kuitenkaan vaadita - ei perheessä eikä koulussa. Me jäämme menneisyyteen, ja heidän on tarkoitus mennä tulevaisuuteen.

Laji kehittyy nopeasti. Mutta mihin se johtaa ihmiskunnan? Tätä ei valitettavasti kukaan tiedä …