Yksi 2000-luvun päähaasteista on tekoälyn luominen. Tietotekniikan asiantuntijoiden lisäksi myös psykologit työskentelevät tämän ongelman parissa. "Sosiaalisen navigaattorin" kirjeenvaihtaja keskusteli Moskovan osavaltion psykologian ja kasvatustieteiden yliopiston kokeellisen psykologian keskuksen vanhempien tutkijoiden, apulaisprofessorin, psykologitieteiden kandidaatin Dmitri Diveevin kanssa siitä, kuinka kouluttaa nykyaikaisia psykologeja ja mitä taitoja heillä tulisi olla.
- Dmitry Alekseevich, Kokeellisen psykologian instituutti perustettiin vuonna 2016. Mitkä ovat instituutin tavoitteet ja aikeet? Mitä tehtäviä hänen tulisi ratkaista? - Yhteiskunnassa vallitsee mielipide, että psykologia on humanistinen tiede, joka perustuu emotionaaliseen keskusteluun, keskusteluihin. Tämä ei ole täysin totta. Psykologia tieteenalana alkoi kokeilulla - vakavalla luonnontieteellisellä menetelmällä. Siksi kokeellisen psykologian instituutin perustamisen päätavoitteena on jatkaa kokemusta kokeellisen tutkimuksen suorittamisesta psykologian alalla. Toiseksi, kouluttaa henkilöstö, joka voisi suorittaa kokeellista tutkimusta nykyaikaisten laitteiden avulla ja ratkaista kiireellisiä ongelmia tutkimalla kognitiivisia prosesseja ihmisen käyttäytymisessä, viestinnässä, toiminnassa ja kognitiossa.- Ja mitkä ovat kognitiivisten psykologien tehtävät nyt? - Tehtäviä on paljon. Esimerkiksi tietoisuuden ongelmaa ei ole vielä ratkaistu. Kysymykseen siitä, millainen todellisuus se on, sen tarkoitus ja mahdollisuudet ei ole. Yksi 2000-luvun tärkeimmistä ongelmista voidaan mielestäni pitää tekijän luomisen ongelmana. Kognitiivinen psykologia liittyy suoraan tähän, koska se on kognitiivinen pallo ja viestinnän pallo. Ja jos haluamme luoda täysimittaisen tekoälyn, emme voi tehdä ilman psykologien tutkimusta. Parhaimmassa tapauksessa saamme järjestelmiä, kuten tunteiden tunnistaminen tai persoonallisuuden tunnistaminen, mutta emme ihmisen tietoisuudelle ominaista kommunikatiivista rakennetta.
Toinen esimerkki on yhteys psykologian ja neurotieteen välillä, joka tutkii aivojen työtä aina yksittäisestä neuronista, sen toiminnoista verkkoilmiöihin. Kuinka tämä kaikki vaikuttaa ihmisen henkisiin ilmiöihin, miten hän havaitsee maailman, ajattelee, ratkaisee ongelmia, muistaa, toimii, kommunikoi, kuinka henkiset ilmiöt vaikuttavat aivojen työhön, miten se rakennetaan samanaikaisesti.
Kokeellisen psykologian instituutti sisältää kandidaatin tutkinnon kokeellisesta psykologiasta ja maisterin tutkinnon kognitiivisesta psykologiasta. Kerro meille näiden ohjelmien sisällöstä. Mitä opiskelijat oppivat?
- Kandidaatin tutkinto tarjoaa klassisen korkeakoulutuksen, jossa opiskellaan filosofiaa, sosiologiaa, metodologiaa, yleistä psykologiaa ja psykologian erikoisalueita. Nämä ovat neljän vuoden ammattilaisia.
Maisteriohjelma koostuu seitsemästä moduulista ja toteutetaan neljän keskuksen perusteella. Käytämme kokeellisen psykologian keskusta, neurokognitiivisen tutkimuksen, tietotekniikan ja lasten ja nuorten perinnöllisten ja psykologisten sairauksien neurobiologisen diagnostiikan keskusta. Kaksi vuotta jatko-opiskelijat opiskelevat seitsemää moduulia, joiden avulla hallitsevat useat tieteet: yleisestä teoriasta ja modernin psykologian ongelmista erittäin erikoistuneisiin aiheisiin, mukaan lukien työskentely silmäseurannan kanssa, virtuaalitodellisuus ja psykofysiologiset laitteet.
Mitä tutkinnon suorittaneet voivat työskennellä valmistumisen jälkeen?
- Oletetaan, että he pystyvät työskentelemään kognitiivisiin prosesseihin liittyvillä alueilla, koska heillä on analysointitaito ja työ nykyaikaisilla laitteilla. Esimerkiksi harjoittakaa kognitiivisten prosessien tietokonemallintamista tai tutkia ihmisen käyttäytymistä erilaisissa olosuhteissa. Periaatteessa he voivat toimia missä tahansa hallitus- ja kaupallisissa rakenteissa, jotka edellyttävät kykyä työskennellä laitteiden kanssa ja käsitellä näitä tietoja. Nyt kognitiivis-käyttäytymispsykoterapia on maailman suosion huipulla, ja se on erittäin vakava asia, koska se osoittaa työn tehokkuuden erilaisten psykologisten ongelmien ja häiriöiden kanssa. Valmistuneemme pystyvät työskentelemään myös tällä alueella.
Millaisia opiskelijoita odotat?
Mainosvideo:
- Ymmärrysmme mukaan ihanteellisen opiskelijan tulisi olla kiinnostunut psykologisen kokeen kehittämisestä. Hän on kiinnostunut työskentelemään laitteiden kanssa, käyttämään matematiikkaa laskelmissa ja tutkimaan nykyaikaista tutkimusta. Tämä on akateeminen henkilö. Todellisuudessa meihin tulee eri mielenkiintoisia miehiä, mutta tärkeintä on halu kokeilla itseään tällä alalla.
Kerro meille vuoden 2019 valintakampanjasta. Kuinka monta opiskelijaa aiot rekrytoida kandidaatin ja maisterin tutkintoon? Kuinka monta budjetti- ja maksettua paikkaa?
- Rekrytoimme tänä vuonna 34 opiskelijaa jatko-opintoihin, joista 24 opiskelee budjetin ja 10 palkkatason perusteella. Rekrytoimme tuomariksi 27 henkilöä: 17 budjettipaikkaa ja 10 palkattua.
Onko edelleen mahdollista lähettää asiakirjoja? Mihin mennessä?
- Hakemukset hyväksytään tietysti 26. heinäkuuta saakka.