En tiedä sinusta, mutta viime vuosina olen usein tavannut neljä tai viisivuotiaita lapsia, jotka näyttävät … ei tietenkään ole henkisesti jälkeenjääneitä. Se olisi liian vahvaa sanoa, mutta silti huomattavasti alikehittyneitä. He eivät ymmärrä yksinkertaisia kysymyksiä, vastauksenaan, että he joko ovat hiljaa tai heillä on jonkinlaista hölynpölyä, he eivät voi edes pelata yksinkertaista kohtausta nukkeissa äitinsä kanssa tai kertoa satua, jonka juoni näyttää olevan asetettu hampaisiinsa. Nämä lapset (useammin pojat) ovat hyvin ujoja, täynnä pelkoja ja samalla uskomattoman kilpailukykyisiä, teeskentelevät olevansa "viileitä". Pelotettuaan näyttää parhaan puolensa (esimerkiksi kertoa, kuinka he saivat äitinsä tänään onnelliseksi), nämä kaverit ryöstävät tuntemattomien aikuisten läsnäollessa epäröimättä, he eivät uskalla kiusata muita lapsia vanhempiensa edessä, kiusata, tehdä kasvoja, nauraa äänekkäästi,toistaminen (jälleen demonstratiivisesti, aikuisten edessä!) erilaisten epämiellytysten ja toisinaan säädytysten toistaminen. Ja he ehdottomasti kieltäytyvät voittamasta vaikeuksia. Jopa minimaalisia. Mikä pelottaa luonnollisesti äitiä ja isää.”Kuinka lapsi oppii? - he kysyvät kiihkeästi ja alkavat viedä hänet psykologien ja lääkäreiden luo, antaa lääkkeitä, palkata ohjaajia. Mutta ensinnäkin pitäisi kysyä: keneltä lapsi omaksuu tällaiset käyttäytymismallit? Ja aseta este huonoille vaikutuksille. Kuten itse asiassa huolehtivat vanhemmat ovat tehneet kaiken aikaa. Mutta ensinnäkin pitäisi kysyä: keneltä lapsi omaksuu tällaiset käyttäytymismallit? Ja aseta este huonoille vaikutuksille. Kuten itse asiassa huolehtivat vanhemmat ovat tehneet kaiken aikaa. Mutta ensinnäkin pitäisi kysyä: keneltä lapsi omaksuu tällaiset käyttäytymismallit? Ja aseta este huonoille vaikutuksille. Kuten itse asiassa huolehtivat vanhemmat ovat tehneet kaiken aikaa.
TV kasvatti minua
Ja tässä mielenkiintoinen alkaa. Kun kysyt vanhemmilta, mikä heidän mielestään olisi voinut lapsen niin "ruuvata" pois, toiset kehättävät olkapäätään hämmennyksessä, kun taas toiset puhuvat perinnöllisyydestä (useimmiten ei omasta, mutta toisesta puoliskosta) tai päiväkodin huonosta vaikutuksesta. Mutta tarkemmin tutkittaessa käy ilmi, että monet tällaiset varhaislapset leikkivät tietokonepelejä ja katsovat länsimaisia sarjakuvia. Mikä hätänä? Ehkä lapset ovat jonkinlaisen laaja-alaisen sosiaalisen kokeilun uhreja? Mutta kumpi?
Tilanteen selventämiseksi tapasin sosiologian tohtorin Natalya Efimovna Markovan, viestintätutkimuskeskuksen ISEPN RAS: n johtajan. Viime vuosina hän on tutkinut tiiviisti tiedotusvälineiden vaikutusta lapsiin ja murrosikäisiin. Natalya Efimovna vahvisti arvaukseni. Voimme todellakin puhua laaja-alaisesta sosiaalisesta kokeilusta, jonka uhrit ovat lapsia. Vaikka "kokeilun" käsite merkitsee tuloksen jonkin verran ennustettavuutta, mutta tässä tapauksessa tulos on valitettavasti ennustettavissa.
Nykyaikaisen median vaikutus on asiantuntijalle ilmeinen. Fantasiaan vaikuttavat voimakkaasti sarjakuvat ja tietokonepelit antavat lapsille uusia asenteita ja käyttäytymistä. Mikään ei voi kilpailla näillä eloisilla, ikimuistoisilla visioilla, joita tukee sama mittakaava. Tätä taustaa vasten jopa lahjakkaimmat lastenkirjat, joissa on upeat kuvat, näyttävät tylsiltä. En puhu vanhempien huomautuksista ja luennoista, joita lapset oppivat nopeasti sivuuttamaan.
Mitä asenteita länsimainen nykytaite välittää lapsille?
Mainosvideo:
Aloitetaan aggressiivisuudesta
Muistakaamme ainakin "Pokemon". Mikä on päätoiminta siellä? Jotkut omituiset olennot, joiden yleinen nimi on "Pokemon", joka englanniksi käännettynä tarkoittaa "taskus hirviöitä" (tasku hirviö), pyrkivät tuhoamaan toisiaan. Ja he tekevät sen huolimattomasti ja taitavasti.
Jopa aikuiset katsovat veristä kaksintaistelua, he ylittävät joskus kielletyn rajan, antaen itselleen "rentoutua" ja kokea nautinnon muiden ihmisten kärsimyksen silmissä. Vaikuttava esimerkki tästä on yleisön innostuminen espanjalaisista härkätaisteluista tai intohimo sellaisiin verisiin hauskuuksiin kuten kukko- ja koirataistelut, jotka ovat nyt muodikkaita tietyssä sosiaalisessa ympäristössä.
Jos aikuiset, joiden psyyke on paljon vahvempi kuin lapsi, putoavat tämän sadistisen syöttiin, niin mitä voimme sanoa lapsista? Lapsi sammuu luonnollisesti sarjakuvahahmoihin. Et voi mennä minnekään, nämä ovat taideteoksen käsityslakeja. Tunnistautuen aggressiivisen kanssa vauva oppii vähitellen aggressiivisia käyttäytymismalleja. Ja jos hyökkääjät (esimerkiksi Pokémon) toimivat onnistuneesti, empaatia heidän kanssaan palkitaan voiton tunteella. Tämän vuoksi lapsen psyykessä syntyy aggressiivisuusura. Eräänlainen pyöristetty reitti, jota pitkin tunteet liikkuvat jo tavallisesti.
Joku todennäköisesti väittää, että kaikkialla, kaikissa satuissa, on taistelu hyvän ja pahan välillä. Bogatyrs voitti lohikäärmeet, Ivan Tsarevich - käärme Gorynych. Eroa on kuitenkin, ja erittäin merkittävä. Nykyaikaiset länsimaiset sarjakuvat kehittävät määrätietoisesti lasten sadomasokismia, saaden heidät tuntemaan nautintoa, kun sarjakuvahahmo satuttaa jotakuta. Ääni ja video stimuloivat tätä taitavasti.
Perinteisissä sarjakuvissa murhan yksityiskohtia ei ole koskaan kunnioitettu. Joka tapauksessa pienille lapsille ei yleensä näytetty sellaisia kohtauksia. Monissa sarjakuvissamme ei ole tappeluja.
Ja täällä? "Kuvittelemme selvyyden vuoksi", nimeltään N. Ye. Markova, "kuinka Ivan Tsarevitšin voitto käärme Gorynychistä näyttää" Pokemonin hengessä ".”Ivan katkaisi yhden Käärmeen päästä ja haki sen veitsellä. Hän kiinni sormissaan, veri oli lämmin … Hän rasvasi sen kasvonsa.
Kuuma veri virtaa virroissa. Käärme huutaa, rypistää ja Ivan nauraa, juo verta lasissa, saa voimaa käärmeen verestä …”Eli tämä ei ole enää pelkästään sadismia, vaan esteettistä sadismia. Sillä on uskomattoman tuhoisa vaikutus psyykeyn. Ensimmäiset tällaiset puhelut ovat jo kuuluneet Tomissa ja Jerryssä. Mutta nämä kirjoittajat eivät ole vielä saavuttaneet sellaista hienostuneisuutta kuin nyt. Ja "Pokemonissa" työ jatkui uusimmalla tekniikalla.
Esittely hulluuden partaalla
Nyt muista poikkeamista. Toisaalta lapset ovat uskomattoman ujoja, ja toisaalta he käyttäytyvät vain villisti. Joskus heidän mielenosoituksensa rajoittuvat hulluuteen. Esimerkiksi yksi tällainen viisivuotias poika luokkahuoneessa lastenryhmän kanssa istui kasvoillaan puseron kauluksella peitettynä siten, että vain hänen silmänsä olivat näkyvissä: lapsi oli niin ujo hänen ympärillään olevista. Mutta samaan aikaan hän kiipesi ajoittain pöydän alle, ryömi lattialla, rypistyi, kuohisi, ehdottomasti vastamatta opettajan ja hänen häpeään palatun äitinsä kommentteihin.
Natalya Efimovna, jonka kanssa jaan nämä havainnot, huokaa surussa:
Saatat kysyä, miksi lapset omaksuvat niin usein poikkeavaa, poikkeavaa käyttäytymistä nyt? - On käynyt ilmi, että nykyisen XX vuosisadan 70-luvulla psykologit ovat todenneet, että näytön viehättävien sankarien osoittamilla käyttäytymismalleilla on valtava vetovoima. Varsinkin nuorille katsojille, joilla on epävakaa psyyke ja muotoutumaton arvojärjestelmä. Jos näytön poikkeavaa kiusaamista ei rangaista tai edes tuomita millään tavalla, on erittäin todennäköistä, että lapset jäljittelevät häntä. Kuuluisa amerikkalainen psykologi Albert Bandura, joka kirjoitti erikoisteoksen "Sosiaalisen oppimisen teoria", tutki näytön vaikutusta yleisön katsojaan. Joten, hän sanoi, että jopa yhdestä televisiokäyttäytymismallista voi tulla miljoonien jäljitelmäkohde!Tämän ovat toistuvasti vahvistaneet modernin elämän kokeilut ja käytännöt.
Siirrytään taas sarjakuviin. Ota Teletubbies, sarja, jota kirjoittajat kutsuvat opetukseksi ja väittävät olevan suuri hyöty vauvoille. Mitä Teleteleyt opettavat pienille katsojille? Esimerkiksi tässä miten "koristelu" -käytäntö tulkitaan. Ensin puuhun ilmestyy joukko kukkia, jotka on sidottu nauhalla. "Tämä on koristelu", ilmoittaja selittää. Sitten kimppu siirtyy yhdelle Teletubbies -vyöstä. "Sisustus", ilmoittaja toistaa uudelleen. Ja sitten nippu nauhalla osoittautuu Teletubbyn … perseeseen! Hän, kuten koira, juoksee ympyrässä yrittäen päästä hänet ulos, ja muut hahmot nauravat kiihkeästi.
Sarja on tarkoitettu alle 4-vuotiaille lapsille - jo iässä, kun lapset käyttäytyvät ennen kaikkea käyttäytymismalleja jäljittelemällä annettuja malleja. Ja mitä heitä sitten rohkaistaan jäljittelemään? Kiinnitä jotain ystävän perseeseen ja pidä hauskaa yhdessä, koska se on villin hauskaa. Huligaanisen käyttäytymisen malli on täysin selkeä eikä kukaan voi rangaista siitä, että telepuhelimia ei pilattu, heidät nurkkaan eikä edes sanonut, että se oli huonoa käyttäytymistä!
Ja piilevästi esitellään myös homoseksuaalisia motiiveja, koska tämä käyttäytymismalli estää ajaa-asemaa ja rikkoo erittäin vakavaa tabua. Jopa superdemonstratiiviset lapset eivät ole koskaan ennen ajatelleet, että jotain voisi juuttua ystävän perseeseen. He pystyivät vain kiinnittämään hauskasti kasvot jonkun toisen selkänojaan tai laittamaan sarvet ystävän selälle. Vaikka kaikki nämä vitsit olivat yleisiä murrosikäisten, ei kolmen tai neljän vuoden ikäisten keskuudessa. Mutta kiinni jotain jonkun perseeseen ?! Tämä on vääristyneiden rikollisten käyttäytymistä, kaikkien tabujen rikkomista, aiemmin näkymätöntä ja ehdottomasti mahdotonta hyväksyä kulttuurillemme.
Jakso on myös utelias, kun Teletubbie-poika pukeutuu tyttöpukuun, ja hänen ympärillään olevat hyväksyvät tämän käytöksen.
Todellisessa elämässä pojat haluavat harvoin käyttää tyttömäisiä vaatteita. Ja jos he niin tekevät, ympärillä olevat ihmiset sanovat: “Miksi? Heidän kanssaan! Et ole tyttö! Heti lapsille annetaan täysin päinvastainen asenne. Joten näennäisesti viaton vitsi ei ole ollenkaan syytön yritys heikentää sukupuolikäyttäytymisen normeja. Se voi myöhemmin palata ahdisteluun ja vakaviin vääristymiin.
Deviant käyttäytyminen perheessä
Ja tässä on The Simpsons, sarja vanhemmille lapsille. Monet aikuiset, jotka ovat nähneet tämän "mestariteoksen" ainakin kerran, ovat järkyttyneitä sen epäkohteliaisuudesta. Mutta kaikki eivät ymmärrä, että tämä ei ole vain rajuutta ja hulluutta (yleensä kuulet vain tällaisia arvioita vanhempien huulilta), vaan perheen arvojen tarkoituksellista tuhoamista, rohkaisemalla huligaanista käyttäytymistä sukulaisten kanssa.
Kuinka pidät näistä roolimalleista? Äiti pyytää poikaansa auttamaan talossa, ja hän vastasi hänelle: "Tee se itse, sinä vanha lutka!"
Ja tosiasia, että tämän sarjan vanhuus ja sairaus ovat hienovaraisesti ja erittäin nokkela (mikä on erityisen pelottavaa) pilkkaavat ?!
Kilpikonna varastaa Simpsonin isoisän hammasproteesin, ja köyhä kaveri ei pääse kiinni häneen. Sitten oma poikansa lyö ovea nenänsä eteen. Ja kaikki tämä on söpöä, "viileää", tarttuvaa. Ei ole yllättävää, että lapset alkavat matkia tätä käyttäytymistä.
Yksi isä hajosi ja jopa nosti kanteen televisioyhtiölle, joka näytti The Simpsonsin. Näin se oli. Hänen seitsemänvuotias poikansa alkoi yhtäkkiä käyttäytyä villisti: heittää nyrkkiä äitinsä luo, sanoen ikäviä asioita. Isä ei voinut ymmärtää mitä oli kyse, ennen kuin hänen ystävänsä sanoi: "Katso, hän kopioi tarkalleen sitä, mitä Simpsonit-sarjakuvassa esitetään!" Ja todellakin, poika katseli tätä animoitua sarjaa kahdesti päivässä, aamulla ja illalla. Ja isälleni ei koskaan tapahtunut, että lasten sarjakuvissa voisi olla jotain haitallista …
Henkisen kehityksen estäminen
Viime vuosina yhä useammat lapset, jotka eivät pysty vastaanottamaan tietoa koulussa, kärsivät puheen ja tunteiden alikehittyneisyydestä. Kuten länsimaiset tutkijat ovat todenneet, nämä ovat lapsia, joita televisio "kasvatti" varhaisessa lapsuudessa. Englanninkielisen puheasiantuntijan Sally Wardin mukaan lasten määrä on lisääntynyt dramaattisesti viimeisen 20 vuoden aikana. Sanat ohittavat ne. Koulussa”televisioiduilla” opiskelijoilla on suuria vaikeuksia muuttaa tavanomainen visuaalinen havainto sanallisiksi, koska niitä ei opeta televisio, vaan elävä opettaja. Ja lisäksi heidän on kommunikoitava muiden lasten kanssa, ja heille on vaikeaa.
Käännytään taas telepuhelinten kohdalle. Aikuiset, jotka katselivat tätä sarjaa, kiinnittävät huomiota omituisuuksiin, joita ei ole koskaan tapahtunut sarjakuvissa. Ensin jotkut pelijaksot juoksevat kahdesti peräkkäin. Olen samaa mieltä siitä, että se on sinänsä epätavallista. Vaikka sanotaan, että sarjakuva on "opettavainen", emme vieläkään ole luokassa koulussa. Taide on omat lait, ja tällainen "TV talk" näyttää outolta. Ja sitten on lisäyksiä, jotka jostain syystä toistettiin useita kertoja viikossa. Sanotaan tämä. Kolme laivaa purjehtivat hitaasti yksi toisensa jälkeen näytön poikki. Tässä tapauksessa ei ryhdytä toimiin, "uinti" ei ole millään tavoin kytketty juoniin. Laivat yksinkertaisesti leikkaavat aallot nenällään, ohittavat ja purjehtivat pois. Tai toinen esimerkki. Keskellä peltoa seisovassa puussa viidentoista (!) Lintua lentää vuorollaan. Jokainen kääntää häntäänsä hieman, istuu oksalle ja jäätyy,kopioimalla tarkalleen edellisten liikkeet. Se vie kolme tai neljä minuuttia. Näytölle - erittäin pitkä aika, ja sen tiedetään olevan kallista. Miksi heittää rahaa viemäriin?
Se näyttää järjettömältä. Mutta vain ensi silmäyksellä. Tällaisten tekniikoiden tarkoituksena on opettaa lapsia käyttämään näyttöä. Sen välkkyvä valo, näytön toiminnan rytmi ja tietty tapa valittuja ääniä vaikuttavat hypnoottisesti psyykiin. Seurauksena on, että pieni ihminen lankeaa transsiin ja havaitsee jo täysin kriittisesti kaiken, mikä kaatuu näytöltä, houkuttelee häntä. Teletutkut ovat johdonmukainen luomakivi-ihminen, joka istuu ruudulla suullaan auki ja nielee kaiken tiedon. Tällainen riippuvuus on samanlainen kuin huumeriippuvuus. Siksi monet lapset, etenkin heikot psykiat, eivät voi repiä itseään pois televisiosta. Ja kun vanhemmat yrittävät sammuttaa "laatikon", he kaatuvat raivoon, heittäytyvät taisteluun. Huumeista vieroitus tuottaa väkivaltaisen reaktion.
Häviäjien kasvattaminen
Muinaisista ajoista lähtien lapsia on opetettu positiivisten esimerkkien avulla. Negatiiviset yrittivät olla osoittamatta, ja mikä tärkeintä, heitä seurasi aina moraali. Tämä on pedagogian perusteet. Kokeile opettaa lapsesi kirjoittamaan näyttämällä hänelle, kuinka kantaa likaa kannettavassa. Tai opeta kielioppi puhumalla erityyppisistä virheistä. Tulos ei todennäköisesti miellytä sinua.
"Uuden aallon sarjakuvissa" näitä periaatteita rikotaan jatkuvasti. Sopimatonta käyttäytymistä kuvataan riittävän usein ja ilman arvioivia kommentteja.
Esimerkiksi kaikissa kolmesataakuusikymmentäviisi jaksoa Teletubbies-kutsusta "Aika nukkua!" hyppää mäessä sijaitsevaan luukkuun. Mutta nuorille katsojille tämä luukku liittyy viihtyisään taloon, jossa tv-sankarit asuvat. Tämä tarkoittaa, että luukun kuva muuttuu positiivisesti värilliseksi, ja jotkut lapsista, jotka ovat erityisen suositeltavia, samoin kuin riskialttiisiin käyttäytymiseen joutuneet lapset, voivat hyvin seurata suosikkihahmojensa esimerkkiä.
Lisäksi lapsi opetetaan joutumaan vaaraan simuloimalla riskialtista käyttäytymistä jopa täysin normaaleissa, tavanomaisissa tilanteissa. Oletetaan, että Teletubby keinuu heilulla. Kuvan ulkopuolella oleva ilmoittaja sanoo: "Lyalya keinuu." "Lyalya" heilahti kahdesti ja putosi. Hän nousi ja istui jälleen keinuun. Jälleen ilmoittajan ääni: "Lyalya keinuu." Telepuhelin putoaa jälleen. Ja niin kuusi kertaa! Käsitteiden yhteys: "keinu" ja "putoaminen" rumputetaan lapseen. Sitten Teletubby keinuu hiukan normaalisti, mutta ajatus siitä, että keikalla heilahtaminen liittyy pudotukseen, jää lapselle, ja kun hän itse istuu keikalla, se saattaa hyvinkin ilmetä. Vain hänelle se ei tule ilman seurauksia, kuten TV-sankarille.
Ja kun Teletubbies pelasivat palloa, heidän virheensä ja epäonnistumisensa näytettiin jatkuvasti. Jäljittelemällä suosikkihahmojaan lapset kopioivat luonnollisesti myös nämä käytökset. Häviäjien psykologia muodostuu siis lapsuudesta.
Rumuuden jäljitelmä
- Mitä voit sanoa Sesame Streetistä? - Kysyn N. Ye. Markovalta. - Tätä sarjaa katseli myös suuri joukko lapsia. Yhdessä Moskovan lähellä olevassa lastentarhassa näin jopa "Sesame Street" -hahmot, joita käytettiin harjoituksissa. Tyytyväiset opettajat sanoivat, että lapset ovat mielellään mukana sellaisissa pelitekniikoissa.
- Lapset leikkivät mielellään mitä tahansa aikuisten kanssa, - Natalya Efimovna kohauttaa olkiaan. - Joten tämä ei ole lainkaan argumentti. Sesame Street -kadulla nähdään sama poikkeavan ja epäonnistuneen käyttäytymisen propaganda. Mutta myös hahmot ovat erittäin ruma ja inhottava. Mitä varten se on? - Tosiasia, että lapsi jäljittelee paitsi hahmojen käyttäytymistä myös hahmojen ilmeitä, hyväksyy eleet ja tarttuu. Mutta "Sesame Street -kadun" hirviöiden kasvot ovat ilkeä toisilleen: tyhmä, vihainen tai hullu. Kun lapsi identifioituu tällaisten hahmojen kanssa, hänen sisäinen itsetuntonsa korreloi heidän kasvojensa ilmaisun kanssa. Ja vauva alkaa käyttäytyä vastaavasti.
On mahdotonta omaksua pahaa kasvoilmaisua, pysytellen hyvätajuisena sieluna, omaksua järjetön virne ja pyrkiä "naulaamaan tieteen graniittia".
Miksi lapset houkuttelevat ikäviä asioita?
Mutta miksi kaikki nämä ilkeät "taideteokset" houkuttelevat lapsia? Loppujen lopuksi heitä rakastavat jopa älykkäiden perheiden lapset, jotka näyttävät jo varhaisesta iästä yrittävän sisustaa hyvää makua, kylvääkseen heille "kohtuullisen, ystävällisen, iankaikkisen" siemeniä.
Osoittautuu, että kaikki ei ole täällä yksinkertaista. Psykologian tohtori, prof. LN Matveeva Moskovan valtionyliopistosta suoritti seuraavan kokeilun: katsellessaan erilaisia elokuvia, nuorille annettiin käsissäan anturit pyynnöstä painaa nappia erityisen mielenkiintoisissa hetkissä. Tulos oli uskomaton. Katsojat olivat yhtä kiinnostuneita katsomaan jotain kaunista ja jotain kauheaa. Oletetaan, että voittava sankari, joka kiipesi korkealle kalliolle ja ihaili upeaa panoraamaa ja verisen teloituksen näyttämöä. Sekä se että toinen kutitti hermoja.
Kun sellaisesta stimulaatiosta tulee tavanomainen, ihminen ei voi tehdä ilman sitä. Elämä ilman jännitystä tuntuu häpeämättömältä. Toisaalta hän näkee nyt vain niin ankaran stimulaation, koska hän ei kykene ymmärtämään hienoimpia tunteita, joita klassisissa elokuvissa esitetään. Siksi stimulointi ankarilla seksin, väkivallan, inhotuksen tai sadismin ärsykkeillä tulee hänelle normaaliksi. Kaikki muu on jo hänen käsityksensä kynnyksen ulkopuolella, kuten maallikon klassinen musiikki.
Jos tällaisia muutoksia tapahtuu aikuisten kanssa, entä jos lapset, joiden tunnepiiriä ei ole vielä muodostettu kunnolla? Nykyään voit tavata usein esikoululaisia, jotka haluavat katsoa vain toimintaelokuvia tai pahimmassa tapauksessa "viileitä" länsimaisia sarjakuvia. Vanhempien mielestä heidän lapsensa on kasvattanut kotimaisia sarjakuvia Umkasta tai Cheburashkasta. Mutta todellisuudessa se ei kasvanut heille. Hän ei edes ymmärrä sarjakuvahahmojemme hyvin yksinkertaisia suhteita. Vasta emotionaalisen kehittelyn erityiskurssien jälkeen, oppinut erottamaan ihmisen tunteiden tietyt sävyt, lapsi alkaa ymmärtää vauvapiirroskuvien sisältöä ja seuraa niitä tempauksella. Ja vanhemmat katsovat häntä yllättyneenä.
Mutta kuinka moni ihminen kasvaa länsimaisen elokuvantuotannon vaikutelmassa ikään kuin hakattu tukista - karkeita, alkeellisia olentoja, jotka eivät kykene havaitsemaan normaalien ihmisten tunteita!
Uudet tekniikat tietoisuuden manipuloimiseksi ovat erityisen vaarallisia lapsille, joilla on hienovarainen psyyke, yliherkät, emotionaalisesti epävakaat, kiihtyvät. Niitä on monia "Caesareassa", asfiksiaan tai syntymä traumaan johtaneiden lasten keskuudessa. Syntymisen stimulaatio ja hermostunut tilanne, jota nykyään vallitsee monissa perheissä, ja paljon, paljon enemmän, ei auta vahvistamaan lapsen psyykeä.
Miksi mainostaa poikkeavaa käyttäytymistä?
Tämä on osa modernin länsimaisen sivilisaation ideologiaa. Sitä kutsutaan yleisesti globalistiseksi projektiksi.
Globalistien mielestä planeetan resurssit ovat rajalliset ja ihmisiä on liian paljon. Siksi niitä on "vähennettävä" mahdollisuuksien mukaan turvautumatta suoraan väkivaltaan. Tällöin poikkeamamainonta on hyödyllinen. Seurauksena on, että jotkut huijatuista nuorista kulkevat vinoilla poluilla, ja heidät voidaan lähettää vankilaan. Siksi manipulaattorit haluavat välttää kapinata, jonka johtajat voivat olla rohkeita, energisiä, intohimoisia persoonallisuuksia. Toinen osa väestöstä voisi elää rauhassa ja kasvattaa lapsia. Mutta koska synnytys globalisaalimaailmassa tulisi olla rajoitettua, seksuaalinen perversio nostetaan normin tasolle ja korotetaan kaikin mahdollisin tavoin niin, että "perusvaisto" toteutuu ilman "ei-toivottua" raskautta. Kolmas ryhmä ihmisiä tottuu istumaan suullaan auki näytön edessä ja luottaen sokeasti TV-viranomaisiin. Sellaiset ihmisetluonnollisesti erittäin helppo hallita.
Globalistisen projektin kannalta on tärkeää muodostaa nuorten joukko häviäjiä. Muuten kuka myy huumeita, jotka ovat "rohkean uuden maailman" luojien tärkeimpiä tulonlähteitä?
Häviäjä on tyytymätön elämään, altis masennukseen. Ja he pakottavat antamaan hänelle "lääkkeen", koska lääkkeet esitetään lääkkeenä tähän sairauteen. Itse asiassa niiden avulla voit ravistaa asioita jonkin aikaa. Totta, sitten masennus katoa uudella voimalla, mutta on mahdollista ottaa uusi annos - ja aloittaa uudelleen.
Ja kaikki kolme edellä mainittua ihmisryhmää ovat ehdokkaita huumeriippuvuuteen. Henkilö, joka rikkoo yhteiskunnan normeja, on syvästi onneton. Dostojevski osoitti tämän upeasti romaanissaan Rikos ja rangaistus. Homoseksuaalien ja lesbien joukossa suurin huumeiden käyttäjien osuus. Ja kolmannen ryhmän edustajille - niille, jotka tiputtavat sylkeä - on perusteltua sekoittaa päänsä sanomalla (kuten äskettäin sanottiin Yhdysvalloissa), että huumeet ovat erinomainen väline seksuaalisen toiminnan tehostamiseen tai henkilökohtaiseen kasvuun. Huumeista on vähitellen tullut normi länsimaisessa yhteiskunnassa. Tilastojen mukaan jopa 40% Englannin, Ranskan, Espanjan ja Hollannin miesväestöstä on kokeillut huumeita 16-25-vuotiaina. Tämä on erittäin tehokas ase, eräänlainen pöly, joka sirotellaan yhteiskuntaan niin, että "ylimääräiset" ihmiset näyttävät kuolevan itsestään.
Siksi, mukaan lukien vauva "Teletubbies" tai "Pokemon", sisällytät hänet tahattomasti riskiryhmään. Onko sen arvoinen tällaisessa tilanteessa katsoa taaksepäin toisiin vakuuttaen itsellesi, että he tekevät samoin?