Tutkijat ovat ottaneet käyttöön ja tutkineet uutta tapaa opettaa. Tutkimus on osoittanut, että se johtaa tiedon parempaan omaksumiseen. Arizonan osavaltion yliopisto on julkaissut uutta tutkimusta lippulaivahankkeesta.
Se on julkaistu Astrobiology-lehdessä. Luotuilla HabWorldeilla on interaktiivisia simulaatioita ja virtuaalimatkoja tähtitieteen, biologian, kemian, geologian ja fysiikan tutkimiseen. Tämä antaa maapallon ulkopuolella olevaa elämää tutkiville opiskelijoille mahdollisuuden saada tietoa hieman eri tavalla kuin klassinen.
Verkkokurssi luotiin NASA: n ja National Science Foundationin tuella. Vuodesta 2011 lähtien sitä on opiskellut yli viisi tuhatta opiskelijaa Arizonan yliopistossa, ja professorit 40: stä muusta laitoksesta ympäri maailmaa tutustuivat siihen.
Julkaistu tutkimus kuvaa digitaalisen suunnittelun filosofiaa, jota käytettiin kurssin suunnittelussa ja toimittamisessa. Luojien mukaan he halusivat herättää elämään uuden tavan opettaa luonnontieteitä, tavoitteena oli luoda interaktiivinen, hauska, leikkisä luonnontieteiden kurssi.
Myös Smart Sparrow -oppimisalustan avulla opettajat voivat käyttää oppijaanalytiikkaa koko oppimiskokemuksen ajan. Tämän avulla voit tunnistaa ongelma-alueet ja tehdä muutoksia. HabWorldsin kehitysominaisuudet ja kyky käyttää Smart Sparrow -kurssin analytiikkaa antavat sinun mitata tarkasti heidän ymmärrystään ja sisällön tehokkuutta, tutkijat huomauttavat.
Feelinger Tatiana