Uusi Tutkimus On Selittänyt, Miksi Emme Joskus Näe Mitä Näemme - - Vaihtoehtoinen Näkymä

Uusi Tutkimus On Selittänyt, Miksi Emme Joskus Näe Mitä Näemme - - Vaihtoehtoinen Näkymä
Uusi Tutkimus On Selittänyt, Miksi Emme Joskus Näe Mitä Näemme - - Vaihtoehtoinen Näkymä

Video: Uusi Tutkimus On Selittänyt, Miksi Emme Joskus Näe Mitä Näemme - - Vaihtoehtoinen Näkymä

Video: Uusi Tutkimus On Selittänyt, Miksi Emme Joskus Näe Mitä Näemme - - Vaihtoehtoinen Näkymä
Video: Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunnan professuuriesitelmät 25.5.2021 2024, Huhtikuu
Anonim

Journal of Vision -lehdessä julkaistun tutkimuksen tekijät kuvasivat visuaalisen prosessoinnin epäonnistumisen ilmiötä. Se tapahtuu, jos yhä enemmän visuaalisia signaaleja alkaa saapua neuroneihin, jotka käsittelevät kuvia liian suurella nopeudella. Tämän vuoksi tapahtuu "ruuhkia", hermosolut eivät pysty selviytymään virtauksesta, ja jotkut kuvat alkavat "pudota" ennen tietoisuuden tason saavuttamista.

Ryhmä löysi todisteita siitä, että hermosoluissa voi esiintyä pullonkaulaa, jonka visuaalisen stimulaation signaalit vievät. Tämä hermoväylä alkaa visuaalisesta aivokuoresta, joka sijaitsee aivojen takana, ja kulkee eteenpäin prosessoimalla visuaalisia signaaleja nopeasti frontaaliseen aivokuoreen. Tämä polku antaa sitten "palautteen", lähettäen taas signaaleja takaisin alueille, joilla ensisijainen käsittely tapahtui. Testitulosten mukaan vika tapahtuu palautteen avulla. Tämä vaihe on välttämätön, jotta kuvan aivojen prosessoinnin tulos pääsee kokeilun osallistujien tietoisuuteen, tutkijat sanovat.

”Aiemmat tutkimukset ovat osoittaneet, että ihmiset ovat melko heikkoja seuraamaan tarkkaan kiinnittyviä kohteita, jotka ilmestyvät lähekkäin ajoissa, vaikka ihmisen aivot voivat käsitellä jopa 70 kuvaa sekunnissa. Tutkimuksemme osoittaa näköjärjestelmän erityisen rajoituksen ja selittää miksi tietoisuutemme ei voi pysyä tällä tasolla. Kun joku kertoo, että hän ei nähnyt jotain, joka tapahtui kaoottisessa tilanteessa, hän on ehkä nähnyt, mutta hän ei tiennyt tekevänsä sitä”, selittää tutkimuksen vanhempi kirjoittaja, neurotieteilijä Maximilian Riesenhuber, neurologian professori. Georgetown University Medical Centerissä.

Kirjailijat tekivät sarjan kokeita. Koehenkilöille osoitettiin 1200 kuvaa, jotka jaettiin kahteen ryhmään. Kuvien kohderyhmä näytti eläimiä ja häiriötekijä näytti maisemia. Osallistujille esitettiin kuvia nopeudella 12 kuvaa sekunnissa, ja heidän piti kertoa kuinka monessa kuvassa eläimiä oli kuvattu ja nimettävä nämä eläimet. Sarjassa niitä ei voi olla ollenkaan, tai eläimiä voi olla yksi tai kaksi.

Kokeiden toisessa osassa oli kaksi tällaista virtausta, kahdella näytöllä samanaikaisesti. Prosessissa aivojen aaltoaktiivisuus rekisteröitiin ihmisiltä, jotka käyttivät EEG: tä. Kävi ilmi, että visuaalisessa prosessoinnissa ilmenee häiriötä, jos toinen kuva stimuloi aivojen takaosaa ennen kuin ensimmäisen kuvan onnistuneen tuntemisen edellyttämä palaute ja palautteen silmukka on valmis.

Esimerkkejä kohdistetuista ja häiritsevistä kuvista sekä aivojen aktiivisuudesta vastauksena näihin kuviin / Martin, Cox et ai., Journal of Vision
Esimerkkejä kohdistetuista ja häiritsevistä kuvista sekä aivojen aktiivisuudesta vastauksena näihin kuviin / Martin, Cox et ai., Journal of Vision

Esimerkkejä kohdistetuista ja häiritsevistä kuvista sekä aivojen aktiivisuudesta vastauksena näihin kuviin / Martin, Cox et ai., Journal of Vision.

Tutkijat huomauttavat, että työ osoittaa aivojen näön ärsykkeiden käsittelyyn olemassa olevat rajoitukset. Nämä tiedot voivat auttaa suunnittelemaan erilaisia koulutusohjelmia, mukaan lukien alueet, jotka vaativat päätöksentekoa vaikeissa olosuhteissa.

”Sen lisäksi, että esitimme teorian, joka selittää tietoisuuden puutteen perimmäisen syyn, tutkimuksemme osoittaa myös, kuinka välttää hermosignaalien vajaatoiminta ja lisätä tietoisuutta. Kun vähensimme kokeellisesti häiriöitä kahden ärsykkeen syöttö- ja palauteosien välillä, havaitsimme havaitsemis- ja luokitteluominaisuuksien paranemisen. Nämä tulokset ovat jännittäviä, koska ne voivat johtaa uusiin menetelmiin kognitiivisen prosessoinnin ja oppimisen nopeuttamiseksi ihmisillä”, selittää johtava tutkimuksen kirjoittaja Jacob J. Martin.

Mainosvideo: