Krasnojarskin Koulupoika Keksi Elektronisen Oppaan Näkövammaisille - Vaihtoehtoinen Näkymä

Krasnojarskin Koulupoika Keksi Elektronisen Oppaan Näkövammaisille - Vaihtoehtoinen Näkymä
Krasnojarskin Koulupoika Keksi Elektronisen Oppaan Näkövammaisille - Vaihtoehtoinen Näkymä

Video: Krasnojarskin Koulupoika Keksi Elektronisen Oppaan Näkövammaisille - Vaihtoehtoinen Näkymä

Video: Krasnojarskin Koulupoika Keksi Elektronisen Oppaan Näkövammaisille - Vaihtoehtoinen Näkymä
Video: Meitä on moneksi - näkövammaisten henkilöiden liikunta 2024, Saattaa
Anonim

Danil Luminarsky 22. Krasnojarskin koulusta keksi elektronisen analogisen opaskoiran. Laite on tarkoitettu näkövammaisille. Tavallisessa sokeriruo'ossa keksijä asensi ohjauspaneelin, samoin kuin navigaattorin analogit ja pysäköintianturit. Laite sisältää GPS: n, maastokartat, äänitulomoduulit ja ihmisen reittikorjauksen. Heti kun sokeriruo'on käyttäjä käynnistää sen, GPS-järjestelmä määrittää automaattisesti henkilön sijainnin. Sitten hän sanoo osoitteen, ja älykäs järjestelmä käsittelee äänisignaalin asettamalla itsenäisesti parhaan reitin.

Opas ei käske vain käyttäjää menemään suoraan tai kääntymään vasemmalle. Sokeriruokoon kiinnitetty järjestelmä varoittaa mahdollisista esteistä. Pysäköintianturien sisäänrakennettu analogi ilmoittaa henkilölle matkalla olevasta jalkakäytävästä tai portaista. Jos este on olemassa, järjestelmä hälyttää käyttäjää ääni- ja tärinösignaaleilla. On täsmennetty, että niiden lujuus kasvaa lähestyessä estettä. Sokeriruo'on voi ohjelmoida tietylle henkilölle ja tallentaa yksittäisiä reittejä, esimerkiksi kauppaan tai klinikkaan.

Danil Luminarsky on kehittänyt ja koonnut sokeriruokaa yli vuoden. Opiskelijan laskelmien mukaan jos laite otetaan käyttöön, sähköinen opas maksaa noin 10 tuhatta ruplaa. Kuitenkin keksijä ei pyrki ansaitsemaan rahaa.

Image
Image

Nuori mies aikoo tehdä heikkonäköisten ihmisten elämästä helpompaa ja mukavampaa. Hän on vakuuttunut siitä, että kehitysvammansa näkövammaisilla Krasnojarskin kansalaisilla on mahdollisuus liikkua itsenäisesti kaupungissa ja elää tavallista elämää. Koulun jälkeen Danil haluaa tulla insinööriksi ja opiskelee nyt erikoistuneessa tekniikan ja tekniikan luokassa. Erikoisluokalla on erityinen ohjelma fysiikan ja matematiikan syventäväksi tutkimiseksi, opiskelijat osallistuvat kursseille keksinnöllisten ongelmien ratkaisemista, piirtämistä, ohjelmointia, robotiikkaa, tietokoneen 3D-mallintamista ja työskentelevät tekniikan laboratoriossa.

”Tänä lukuvuonna erikoistuneiden luokkien lukumäärä kouluissa on lisääntynyt. 1700 lasta opiskelee 68 eri luokan luokassa”, kertoi pääkoulutusosaston päällikkö Tatjana Sitdikova. - Erikoisluokkien opiskelijoille kouluista tulee ensimmäinen vaihe nykyaikaisten tekniikan erikoisuuksien kehittämisessä. He suorittavat ammatillisen ohjauksen, lähestyvät ammatinvalintaaan kaikella vastuulla ja saavat erinomaisen perustan menestyksekkäälle jatkamiselle alueen ja maan johtaviin yliopistoihin."