ENSIMMÄINEN LUKU. Elokuvan "LEVITATION INSTRUCTOR" KATSELU
Katso tämä luku oikein ymmärtämiseksi katselemalla tätä lyhyttä videota alusta alkaen:
Kyllä, se on hauskaa. Eikä enää. He hymyilivat ja haluan siirtyä eteenpäin. Mutta kun luet kommentteja, aloitat jo kiinni vatsasi naurusta, kuten esimerkiksi: "Olen naiivi ihminen, hän puhui niin varmasti, että uskoin lentää nyt."
Mutta todella kiinnitämme itsemme ajattelemaan, että ajattelet niin, kun aloitat katsomaan tätä videota epäilemättä mitään ja tietämättä "onnellista loppua". Nainen, jolla on niin varma kasvot, asettaa lentävät varusteet, joita vain odotat tällä hetkellä, miltä ne näyttävät käytännössä. Tällainen perusteellinen valmistelu, että todennäköisesti ei ole tarpeeksi pappia, joka suihkuttaa vettä, siunaa tätä vaikeaa lentoa varten, mukaan lukien notaari - no, et koskaan tiedä mitä tällä historiallisella lennolla voi tapahtua.
Mutta seuraavat kommentit pyyhittävät hymyn kasvoista, kuten liidun taululle kirjoitetun sanelun jälkeen:
”Meillä on nyt sellaisia opettajia tusina senttiä! Ja psykologiassa, uskonnossa ja mistä tahansa syystä! Tärkeintä on, että nämä moronit uskovat kykyihinsä niin paljon, että "normaali" ihminen johdetaan siihen."
Ja kyllä, muistan koulun, olen samaa mieltä siitä, että näin on! Mutta kysy opettajalta oppitunnin keskellä niin yksinkertainen kysymys "Tarkistitko itse, mitä opetat?" Mitä lapselle tapahtuu sen jälkeen? Tässä on sellainen diktaattori, kuten videossa, hän näkee vihollisen heissä välittömästi ja jopa parvensa edessä pakotat koko luokan paljastamaan hänet harhaoppisena ja kehottaen muita opiskelijoita vihaamaan epäilyttävää kysymystä. Me kaikki olimme koulussa, ja suurin osa näistä elävistä elämästä esimerkkejä muistaa. Kaikista yrityksistä oppia ajattelemaan koulussa heitä rangaistiin, ja rangaistaan edelleen, häpeätettiin, aliarvioitiin ja uhattiin alaikäisten lisävankeudessa tällä siirtokunnalla.
Ja itse asiassa, olemme jo keskustelleet siitä, kuinka idiolaisuus lasten päälliköillä on koulussa, mainitsemalla lasten tietosanakirjan, joka kuvaa aavikoita. Mutta tällainen idiokkuus on koko koulun opetussuunnitelmassa. Esimerkiksi ainakin yksi opettaja näki tulivuoren elossa, sai hänellä mahdollisuuden tarkistaa mikä laava on laboratoriossa? Virallisesta selityksestä, mikä se on, pelkkä hölynpöly. Mutta opettajan tulisi tietää, mikä se on, ja selittää lapsen mielelle mahdollisimman yksinkertaistettu ja helposti saavutettavissa? Loppujen lopuksi minun mielestäni lapset eivät tarvitse lainkaan ymmärrettämätöntä tietoa, jota aikuisella on vaikea ymmärtää - se ei ole vitun varastamisen aika lapsilta! Opettajan on selitettävä yksinkertaisilla sanoilla ja helposti saatavilla olevilla vertailuilla esimerkiksi, että laava on metalli, kaivo tai lasi ja mahdollisesti hartsi tai jopa kivi. Ja sen jälkeen vielä valmis vastaamaan kysymyksiin,miksi sitten tulivuoreissa ei ole metalli- tai lasimäkiä, ja sen sijaan 90 prosentilla tulivuoreista on löysä maaperä.
Mainosvideo:
Voiko opettaja selittää tämän? Ei tietenkään.
Toisin sanoen sellaisessa tilanteessa, johon järjestelmä ajaa meidät, on oikein, että opettaja ilmaisee lapsille, jotta omatunto ei kiusaa: "Rakkaat lapset, me tutkimme maailmaa tänään opetusministeriön perustaman ohjelman mukaisesti, jonka tietojen luotettavuudessa en ole täysin varma, joten älkäämme ottako heidän sanaansa sen puolesta, vaan harkitsemme yksinkertaisesti tätä materiaalia ja mielipidettämme, yhteistä, ystävällistä keskusteluamme, yritämme ymmärtää mikä on totta ja missä on epätodennäköistä."
Onko se reilua? Joo. Ja lisäksi - lapset eivät sekoita pakotettua roskaa, vaan yrittävät ajatella ja ilmaista tuomionsa joka hetki pelkäämättä pilkkaamista, koska johtaja, eli opettaja, asettaa kirjaimellisesti pelin säännöt - loppujen lopuksi, älä unohda, lapset, tämä on lapset rakastavat leikkiä, mikä tarkoittaa, että oppimisprosessin tulisi olla hauskaa. Vain täällä kohtaamme uuden haravan, jonka järjestelmä on laatinut rehellisten opettajien jalkojen alla - jos opetat lapsia tässä hengessä uskomatta koulukirjallisuuden psalmeihin, pätevyyssi ovat epävarmoja. Joko uskot testaamattomasti ja nuhdat sen varmuudella kasvot lapsille, tai olet harhaoppinen, josta on poistettava kirkon arvo. Toisin sanoen irtisanominen työstä.
Eli tulimme siihen tulokseen, että koulu on sanan nykyaikaisessa ymmärtämisessä uskonnollinen lahko ja erittäin vaarallinen, jossa meidän on pakko antaa tulevaisuutemme. Kuinka käsitellä tätä? Todennäköisesti olla vaiti. Jos on ongelma, meidän on puhuttava siitä, eikä päivittäin katsottava televisiosta moroniallisia keskusteluohjelmia, jotka he ovat luoneet vain yhdellä tarkoituksella - varastaa aikaa, jotta meillä ei ole sitä yhtenäiselle organisaatiolle kauniin maamme tulevaisuuden rakentamiseksi.
Luodit lumisade