Norjalaiset psykologit Leif Kennar ja Ellen Sandsetter selittävät, miksi nykyaikaisten leikkipaikkojen on oltava paljon vaarallisempia lapsen terveydelle.
ELLEN BEATA HANSON-SANDSETTER, psykologian professori Queen Maud -yliopiston esiopetuksen opettajille:
Moderni yhteiskunta asettaa lapsille uudet pelisäännöt - sanan todellisessa merkityksessä. Lapsuudessani lasten annettiin juoksua kaduilla ja kiivetä puita koko päivän. Pelien välissä juoksi kotiin, tarttui keittiöön voileivän ja juoksi taas kadulle - iltaan asti. Nykyään lasten elämä on järjestäytyneempiä ja järjestäytyneempiä. Esimerkiksi Norjassa 90% yhden vuoden ikäisistä lapsista käy päiväkodissa, sitten on koulun vuoro, jolla on väistämätöntä jatkoa. Lapset viettävät koko ajan aikuisen tiukassa valvonnassa, ja on melkein mahdotonta nähdä heitä kaduilla tai puistoissa.
Olen neljäkymmentä vuotta vanha, ja leikkikentät, joissa pelasin, olivat huomattavasti erilaisia kuin nykyaikaiset. Meillä oli bengejä, kiipeilyverkkoja, korkeita liukumäkiä, askelkeinut ja mikä tärkeintä, ne olivat kaikki erilaisia, saatat jopa sanoa ainutlaatuisia. Nykyiset sivustot ovat persoonattomia, samanlaisia kuin toiset.
Vuonna 1999, kun olin lukiossa, piti tehdä tutkimusta nykyaikaisten leikkikentän merkityksestä lasten tarpeisiin. Vuotta aiemmin Norja antoi lain yhtenäisistä turvallisuusstandardeista, ja monet leikkikentät, jotka kaupunkiseudut rakensivat improvisoiduista varoista, suljettiin. Ne yhteisöt, joilla oli tarpeeksi rahaa tavanomaisten nähtävyyksien ostamiseen, toivat leikkipaikoille muovikeinut, matalat metrin korkeudet liukumäet ja portaat, joilla oli vakaa askel, hiekkalaatikot sienillä.
Lasten kanssa tämä ei tietysti riitä, he alkoivat monimutkaista ajoa: normaaliin kehitykseen he tarvitsevat riskin, ja he saavat sen kaikin mahdollisin tavoin. Esimerkiksi he kyllästyvät liu'uttamasta mäestä alas ja alkavat juoksua taaksepäin. Tai he kiivetä sienen katolle ja hyppäävät sieltä, kunnes aikuiset näkevät. Tai hyppäämällä hevoselta. Onneksi Norjassa keinun pinta on hiekkainen ja hiekkaan laskeminen on miellyttävää, mutta esimerkiksi Isossa-Britanniassa keinu asetetaan tulen pintaan, jotta lapset eivät hyppää niistä ollenkaan. Se ei tietenkään auta.
Tilastotietojen mukaan leikkikentillä loukkaantuneiden lasten lukumäärä Norjassa leikkikentän yhtenäisistä turvallisuusnormeista annetun lain hyväksymisen jälkeen ei ole vähentynyt ja on 2,2 tapausta vuodessa jokaisessa päiväkodissa. Tähän sisältyy kaikki: mustelmat, naarmut, rikkoutuneet nenät ja mustelmat, ts. Ne asiat, joita normaalin lapsuuden ei tulisi tehdä ilman. Samalla havaitsimme taipumuksen: jos aikaisemmin lapset loukkaantuivat väitetyn riittämättömän turvallisuuden vuoksi leikkikentillä, nyt he rikkovat kätensä ja jalkansa yrittäen tehdä”steriileistä” soittimista mielenkiintoisempia ja sanotusti vaarallisia.
LEIF KENNAR, psykologian professori, Norjan biotieteiden ja tekniikan yliopisto:
Mainosvideo:
Olen työskennellyt Ellenin kanssa hänen kirjoittaessa väitöskirjaansa. Hypoteesini on, että lapsen halu niin kutsuttuun vaaralliseen leikkiin on normaali psykologisen kehityksen vaihe. Ja jos yritämme suojata häntä kaikilta mahdollisilta vaaroilta, niin emme saa täysimääräistä persoonallisuutta. Annan teille yksinkertaisen esimerkin. Luennoissani kysyin usein opiskelijoilta, pelkäävätkö he ampiaisia. Pääsääntöisesti kaikki pelkäävät tätä, mutta ihmiset, jotka ampiaisella on ollut ainakin kerran elämässään, pelkäävät vähemmän kuin ne, joita ampiaiset eivät ole koskaan tappaneet. Loppujen lopuksi jokaisella meistä on piilotettu fobioita: pelkäämme tulta, vettä, korkeuksia, kipua. Ja jos lapsi ei koskaan elämässään ole kosketuksissa kaikkeen edellä mainittuun, hänen fobiat vain etenevät.
Psykologina olen jo kahdenkymmenen vuoden ajan työskennellyt ihmisten kanssa, jotka ovat pakkomiellet pelosta. Vanhemmat, joka on melko ymmärrettävää, ovat alttiina tällaisille pelkoille paljon enemmän kuin toiset. Yritän selittää, että mustelmat ja naarmut eivät aiheuta vaaraa lapsen elämälle ja että pään kuoppa ei häiritse hänen kehitystä. Mutta tilastojen mukaan leikkikentällä olevalle lapselle ei voi tapahtua muuta kauheampaa kuin pari mustelmaa tai siirretty käsivarsi. Onneksi kuolonuhrien sijaintipaikoissa on erittäin harvinaista, ja niitä tapahtuu Euroopassa vain yhden vuosikymmenen aikana.
Lapsena leikkin itse toistuvasti veitsellä eikä koskaan katkennut sormiani. Ja normaaliin lapsuuteen kuuluu pelkojen voittaminen, mutta ei keinotekoinen poistaminen. Päätehtäväni rinnalla olen judovalmentaja ja osaan aina erottaa lapset, joita suojeltiin vaarallisilta peleiltä, lapsista, joita heidän kehityksessään ei ollut keinotekoisesti rajoitettu. Ensimmäiset eivät osaa ylläpitää tasapainoa, heidän liikkeensa koordinointi on aika surkea. Pyydän heitä nostamaan oikeaa kättään - he nostavat vasemman. Ja toinen lapsiryhmä suorittaa kaikki tehtävät uskomattoman helposti. Leikkikenttä on malli yhteiskunnasta, ja sinun ei pitäisi tehdä siitä yhtä turvallista kuin painekammio. Muuten normaalien lasten sijasta meillä on outoja pieniä ihmisiä.
Lapset eivät tarvitse ylimääräistä turvallisuutta, he tarvitsevat adrenaliinia. Ellen näytti minulle hämmästyttävän videon pojasta, joka leikkää yhdessä karusellibodeista ja suunniteltu täyttämään kaikki nykyaikaiset turvallisuusvaatimukset. Mutta jos aikaisemmin tällaiset kojut olivat puisia, nyt ne on valmistettu kiinteästä muovista, koska uskotaan, että pala voi rikkoa fiksulla tavalla, ja sitten lapsi kiivetä kopein katolle. Videossa on jakso, jossa poika vetää suuren luudan boothiin, laittaa sen välikappaleeseen ja kiipeää katolle sitä käyttämällä. Päätelmä osoittaa itsestään: emmekö saavuta päinvastaista tulosta, kun olemme liian huolissaan lasten turvallisuudesta? Loppujen lopuksi kuinka aikuinen voi ennustaa, mitä tietä lapsen fantasia kulkee?
ELLEN BEATA HANSON-SANDSETTER: Vuonna 2005 sovitin kymmenen lastentarhan opettajien kanssa, että tulen heidän leikkikentänsä videokameralla. Katselin yhteensä 70 3–5-vuotiasta lasta. Tutkimukseni vahvisti teoriaa, jonka mukaan lapsilta puuttuu vakiovarusteita leikkikentillä ja he pyrkivät etsimään lisää vaaroja. Samanaikaisesti he itse noudattavat täydellisesti turvatoimenpiteitä eivätkä koskaan riski enemmän kuin tarvitaan. Esimerkiksi, he eivät koskaan kiipeä puun huipulle, vaan kiipeävät vähitellen siihen, voittaen pelon”askel askeleelta”. Jaoin kokeelliset aiheeni viiteen luokkaan: ensimmäinen haluaa kiivetä korkeuteen, toinen vihaa pelata valvonnassa, kolmas haluaa juoksua kentällä kauhealla nopeudella, neljäs rakastaa leikkiä vaarallisilla esineillä ja lopulta viides on taistelijoita.
Ensimmäinen luokka on yleisin. Korkeuden pelko esiintyy useimmiten ihmisillä, he kokevat sen hyvin varhaisesta iästä lähtien, ja lapset yrittävät alitajuisesti ylittää sen puuhun tai tikkaiden yläosaan kiipeämällä. Lapset, joilla on ylimääräistä nopeudenhalua, yrittävät selvittää, missä heidän rajansa ovat, mikä tila on sopiva kävelyä varten ja mikä tila on juoksemiseen. Jälleen ne, jotka pakenevat aikuisten seurassa, korostavat heidän itsenäisyyttään ja kypsyyttään. Ja jos aiemmin heille oli välttämätöntä kouluttajien hoito, nyt he tuntevat olonsa varmoiksi omista pienistä voimistaan.
Jos puhumme peleistä vaarallisten esineiden kanssa, tutkimuksessamme puhumme veitsistä. Tämä on yleinen asia Norjassa: kun lapsi täyttää viisi vuotta, aikuiset antavat hänelle mahdollisuuden käyttää nastaterää. Hän voi viedä hänet lastentarhaan, leikata putket puupalikoista. Lapset, jotka rakastavat leikkiä veitsillä, käsittelevät vaarallisia esineitä paremmin kuin aikuiset kuin ne, joilta terävät esineet ovat piilossa.
Ja kun lapset taistelevat, he yrittävät kehittää tekniikoita voittaakseen minkä tahansa riidan ja aseman yhteiskunnassa. Sosiaalisesta näkökulmasta taistelut leikkikentillä ovat erittäin tärkeitä, koska lapset kehittävät itseluottamusta ja oppivat taistelemaan.
LEIF KENNAR: Evolutionaarisesta näkökulmasta ihanteellisen leikkipaikan tulisi olla kuin ympäristö, jossa lapsi elää vanhetessaan. Mutta sellaiset asiat olivat mahdollisia tuhat vuotta sitten, ei nyt. Moderni yhteiskunta muuttuu liian nopeasti, muutokset eivät ole tarpeeksi ennustettavissa, ja voimme tehdä yhden asian - antaa lapselle mahdollisuuden pelata haluamallaan tavalla, voittaen pelkonsa. Jokainen vanhempi haluaa, että hänen lapsensa ei kiivetä vaarallisiin korkeuksiin, pelkää muukalaisia, älä tartu teräviä esineitä. Ihanteellisella sivustolla kaikki nämä vaarat kerätään pienoiskoossa. Voit peittää vauvan puuvillavilla, steriloida heidän lelujaan loputtomasti, mutta lopulta ne kasvavat ja kohtaavat bakteereja, kovaa maata ja teräviä kulmia.
Lapsena asuin kylässä lähellä Osloa. Kiipein rauhallisesti puihin, kallioille ja kallioille, ja vanhempani eivät voineet kuvitella, että se olisi vaarallista. Kuudenvuotiaana päätin suostutella tytön, josta pidin todella hyppäävän pienestä kalliosta puuhun. Seisoin kallion päällä, tartuin lähinnä olevan puun oksan, melko joustava, sellaisilla punaisilla marjoilla. Lenin ylös ja putoin sitten lyömällä kallion pohjan kaikin voimin. Tyttö pakeni pelossa, ja minä seisoin neljään ja ryömin kotiin. Isäni oli poissa, äitini ruokki siskoni makuuhuoneessa, ja minä salaisesti panin verisen paitoni pesukoneeseen. Mutta tietysti äitini löysi hänet, minkä jälkeen hän tutki minut ja vei minut lääkärin puoleen. Siitä lähtien minulla on 15 senttimetrin arpi selässäni. Mutta sellaiset asiat ovat normaalia, ne opettavat sinua mittaamaan kykyjäsi toiveidesi suhteen.