Nämä lapset hämmästyvät kyvyistään, ja heidän aivojaan voidaan verrata tietokoneeseen, joka imee ja analysoi innokkaasti tietoa. He näyttävät olemassaolollaan todistavan ihmisen rajattomat mahdollisuudet. Kuuluisa psykologi Bill Karinpgon kutsui heitä "gee-heimoksi".
Nerokas maukas
Daniel Tammetin kannalta ei ole vaikea kertoa nelinumeroisia lukuja hänen päässään ja tulosta neliöimällä, hän puhuu 11 kieltä, hänellä on ainutlaatuinen muisti, hän kirjoittaa kirjoja ja on luonut verkkosivun verkkoon, jota päivittäin vierailevat tuhannet hänen kirjallisen lahjakkuutensa ihailijat.
Samaan aikaan Daniel ei ole ollenkaan sopeutunut elämän todellisuuksiin. Nuorelle miehelle on suuri ongelma tehdä ostoksia kaupasta tai käydä toisessa kaupungissa. Hän ei tee eroa vasemmalta ja oikealta, joskus hän ei voi edes kytkeä valoa kylpyhuoneeseen ja epäröi oven edessä, kunnes joku hänen läheisyydestään auttaa häntä avaamaan sen. …
Sellaisia ihmisiä kutsutaan savanteiksi (ranskalaisesta savantista - "tiedemies"). Savantismi on melko harvinainen ilmiö, jolle on tunnusomaista se, että kehitysvammaisilla henkilöillä on erinomaiset kyvyt yhdellä tai useammalla tietoalueella, toisin kuin yleisesti rajoitetussa persoonallisuudessa.
Tutkijat huomauttavat kaikille savanteille yhteisen henkisen ominaisuuden - ilmiömäisen muistin. Erityisalueita, joilla savanttien kyvyt ilmenevät yleisimmin, ovat musiikki, kuvataiteet, matematiikka, fysiikka, historia, kartografia.
Tutkijat voivat vain arvata savantismin syistä. Alan edistyneimmät tutkijat väittävät, että vastasyntyneiden savanttien epätavallisen korkeat testosteronitasot (maskuliinisuushormoni) aiheuttavat lisääntynyttä aivojen kasvua ja samalla tukahduttavat onnistuneeseen seurusteluun vastuussa olevan oksitosiinihormonin tuotannon. Seurauksena savantti kasvaa henkilönä, jolla on ainutlaatuiset kyvyt, mutta ei ollenkaan sopeutunut yhteiskuntaan.
Mainosvideo:
Jos käännymme Danielin kohtaloon, niin hän ei ollut helppo ja onnellinen. Hän syntyi 31. tammikuuta 1979 Lontoossa ja oli yhdeksäs lapsi keskiluokan perheessä. Kolmen vuoden ikäisenä poika kärsi vakavasta epilepsiakohtauksesta. Kun tietoisuus palasi hänelle, lapsi alkoi osoittaa odottamatonta kiinnostusta matematiikkaan. Danielin vanhemmat muistavat, että hän laski jatkuvasti jotain ja osoitti ainutlaatuisen kyvyn muistaa numerot. Se voi esimerkiksi tuottaa jopa 22 514 desimaalia desimaalilla. Daniel asuu numeroiden maailmassa ja tuntee hienoa tässä salaperäisessä tilassa. Lisäksi hän on tosissaan avuton ja vaatii jatkuvaa huomiota muilta. Hänen vanhempiensa täytyi vain selvittää poikansa nämä piirteet.
Kouluopetussuunnitelma oli Danielille yllättävän helppo. Viidennessä luokassa poika osoitti kiinnostusta kielten suhteen ja oppi kuusi vieraita kieliä yllättävän helposti ja lisäsi sitten heihin vielä neljä. Samalla hän ei kyllästynyt hämmästyttämään ja hämmästyttämään opettajia, joilla on uskomattomia kykyjä matemaattisissa laskelmissa. Joskus koulutunnit muuttuivat Danielin houkutteleviksi esityksiksi. Luokkatoverit, aseellisina laskimilla ja tietokoneilla, kilpailivat toistensa kanssa kertoakseen nelinumeroiset numerot, ja poika, ilman koskaan tekemättä virhettä, antoi tuloksen. Samalla helppoudella, ennen nopeimpia instrumentteja, hän suoritti muita matemaattisia toimenpiteitä: juurten erottaminen, jakaminen, lisääminen, vähentäminen, neliöinti tai kuutio. Tätä varten he alkoivat kutsua häntä Computer Man.
Tieteellinen kiinnostus
Kun Tammet valmistui lukiosta, hän päätti olla jatkamatta opiskeluaan yliopistossa, mutta alkoi etsiä työmahdollisuuksia. Samalla hän toisti:”En voi tuntea oloni mukavaksi yliopistossa. Ympäristö häiritsee minua varmasti! Yritän löytää sopivan, loogisen, hiljaisen ja erityisesti minulle hyväksyttävän työn."
Daniel perusti oman verkkosivustonsa Internetissä, jossa hän tarjosi itsensä vieraiden kielten opettajana. Lisäksi alkuperäisen menetelmänsä mukaisesti. Maksua vastaan hän oli valmis jakamaan saavutuksensa tulevien opiskelijoiden kanssa. Ja monet ihmiset eri maista vastasivat tähän ehdotukseen. Joten Daniel alkoi ansaita rahaa.
- Aineellinen riippumattomuus on lisännyt itsetuntoa. Lopetin tunteeni kuin avuton vammainen istuen vanhempieni kaulassa! - Daniel myönsi haastattelussa.
Hän aloitti myös yllättävän mielenkiintoisten kirjojen kirjoittamisen, joista tuli heti bestsellereitä. Vuonna 2006 hänen omaelämäkerransa "Syntynyt sinisellä päivänä" ilmestyi kirjahyllyille. American Library Association on nimennyt tämän esseen "Paras kirja nuorille".
Tammetin toisesta teoksesta - "Suuren taivaan omaksuminen" - tuli bestselleri kymmenissä maissa. Siksi Savant osoitti, että hänelle kohdistui paitsi abstraktit matemaattiset toimenpiteet, myös luova toiminta, jonka hedelmät ovat mielenkiintoisia miljoonille lukijoille ympäri maailmaa.
Tutkijoiden erityistä mielenkiintoa Danieliin kohtaan sanelee se, että yleensä savannit eivät pysty selittämään, kuinka he esimerkiksi pystyvät suorittamaan monimutkaisimmat matemaattiset laskelmat, ja Tammet kykenee siihen. Siksi se on tieteen kannalta erittäin mielenkiintoinen. Jotkut savantismin tutkijat uskovat, että jokaiselle ihmiselle on ominaista ainutlaatuiset kyvyt, ja vain jotkut poikkeukselliset olosuhteet voivat avata pääsyn näihin älykkyyden aarteisiin. Danielin tapauksessa se oli epileptinen sovitus. Ja muilla tunnetuilla savanteilla oli jonkinlainen aivovaurio.
On mahdollista, että lähitulevaisuudessa tiede löytää tavan herättää elämään ihmisen aivoille ominaiset hämmästyttävät kyvyt. Ja avain luonnon salaisuuksien selvittämiseen voi toimia niin ainutlaatuisina kuin Daniel Tammet.
Matemaattinen nero
Amerikkalainen Gregory Robert Smith, joka syntyi Keswickissä (Virginia) insinöörin ja kotirouvan perheessä, kiinnostaa myös tutkijoita. Gregory oppi lukemaan, kun hän oli puolitoista vuotta vanha, kolmen kuukauden kuluttua hän lisäsi kuuluisasti numeroita ja imeytyi ahneasti vanhemmiltaan saamiinsa tietoihin. Hän suoritti kouluohjelman kolmessa vuodessa, 13-vuotiaana hänestä tuli matematiikan kandidaatin tutkinto, joka valmistui arvostetusta Randolph-Macon Collegesta. Ja 16-vuotiaana Gregory sai maisterin tutkinnon Virginian yliopistosta. Hänestä tuli nuorin tutkinnon suorittanut oppilaitoksen historiassa. Hänestä artikkeli paikallisessa iltapäivälehdessä nimettiin "Nuori nero".
Gregory selittää kiinnostuksensa tarkkoihin tieteisiin seuraavasti:
- Olen vaikuttunut matematiikan opiskeluun muodostuneesta ajattelusta ja logiikasta. Kyky ajatella tarkasti ja loogisesti vaikeiden ongelmien ratkaisemisessa auttaa minua varmasti poliittisissa, liiketaloudellisissa ja sosiaalisissa tapahtumissa, joihin osallistun varmasti!
Gregory hallitsee helposti espanjan, ranskan, japanin, kiinan ja italian. Sitten hän puolusti väitöskirjaansa ilmailu- ja avaruustekniikassa, mutta ei lopettanut sitä ja puolusti valtiotieteen tohtorin väitöskirjaa.
"Unelmani tulee Yhdysvaltain presidentiksi", Gregory sanoo, joka ei piilota kauaskantoisia tavoitteitaan.
Mutta nuorelle nerolle on tunnusomaista paitsi erinomainen tuntemus eri aloilla, myös kansalaisasema. 16-vuotiaana hän perusti Youth Defenders Internationalin, joka julisti ystävällisyyttä ja keskinäistä ymmärrystä nuorten keskuudessa ympäri maailmaa. Gregory vieraili monissa Yhdysvaltojen osavaltioissa ja yli kymmenessä maassa ympäri maailmaa luennoilla, joissa hän edisti rauhaa ja suvaitsevaisuutta kansojen välisissä suhteissa ja puolusti lasten oikeuksia.
Gregory on kehittänyt voimakasta toimintaa, onnistui löytämään sponsoreita ja järjestämään humanitaarisia hankkeita Itä-Timorin orpoille ja nuorille São Paulossa (Brasilia). Hän auttoi Ruandaa rakentamaan sen ensimmäisen julkisen kirjaston ja avasi koulun Kenian kolmen sotivan heimon lapsille. - Olen varma, että saamalla yhteisen koulutuksen nämä lapset pystyvät hankkimaan tarvittavan tiedon jatkorauhalliselle olemassaololleen, sanoo Gregory, joka puolustaa johdonmukaisesti kaikkien maiden lasten oikeutta koulutukseen sekä rauhalliseen kasvatukseen, joka merkitsee rakkautta ja huolenpitoa, moraalisten arvojen luomista. lapsia ja suojautua mahdollisuuksilta joutua väkivaltaan, mukaan lukien elokuvat, televisio-ohjelmat tai tietokonepelit. Kommunikoidessaan lasten kanssa Gregory yrittää kumota yleisesti tunnetun stereotyypin, jonka mukaan koulutus on tarkoitettu vain eliitille.
Gregory ei epäröinyt vastata äskettäiseen lääketieteelliseen ehdotukseen tutkia hänen aivonsa perusteellisesti.
- Uskon, että saadut kokeelliset tulokset auttavat tiedettä hankkimaan uutta tietoa ihmisen aivojen epätavallisista ominaisuuksista, ja lisäksi ne antavat itselleen mahdollisuuden ymmärtää, mitä luonnon antamassa “aivojen tietokoneessani” tapahtuu, miksi voin helposti oppia vieraita kieliä, tuottaa monimutkaiset laskelmat ja ymmärtää erilaisia teknisiä ja humanitaarisia aloja - sanottiin äskettäisessä Gregoryn haastattelussa.
Vladimir Petrov